8.6.3平面与平面垂直第1课时 平面与平面垂直的判定课件-2024-2025学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.pptxVIP

8.6.3平面与平面垂直第1课时 平面与平面垂直的判定课件-2024-2025学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.pptx

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人教A版必修第二册

第八章立体几何初步

8.6.3平面与平面垂直的判定定理;

直线与平面垂直的性质定理①:垂直于平面的直线与平面内任意一条直线相互垂直.;

课前回顾

常用性质:

1.若a//b,ala,则b⊥a.

2.若a⊥a,b⊥a,则a//b.

3.若a⊥a,b//a,则a⊥b.

4.若a⊥b,b⊥α,ada,则a//a.

5.若a⊥a,a//β,则a⊥β.

6.若a⊥a,a⊥β,则α//β.;

学习目标

1.了解二面角的定义,能够找出二面角的平面角;

2.理解及掌握平面与平面垂直的判定定理,并能运用定理进行分析解决有关问题.;

自学指导

阅读课本156--157页,完成以下问题:

问题1:二面角的定义。

问题2:两平面垂直。

问题3:平面与平面垂直的判定定理。;

修筑水坝时,为使水

坝坚固耐用,必须使水坝面与水平面成适当的角度.;

射线射线

半平面半平面;

这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面.

3.二面角的记法:

①棱为AB,面为a、β的二面角记作二面角α-AB-β;

②也可在a、β内(棱以外的半平面部分)分别取点P、Q,将这个二面角记作二面角P-AB-Q;

③棱记作l,这个二面角记作二面角α-l-β或P-L-Q.;

B;

问题2:在二面角的棱上任取一点,从该点出发,分别在两个半平面内任作一条射线,可得一个平面角,这样的平面角能用来刻画二面角的大小吗?为什么?

以棱上给定的一点为顶点,在两

个半平面内分别作垂直于棱的射

线形成的角度是唯一确定的.;

教师点拨二面角的平面角

在二面角α-1-β的棱1上任取一点O,以点O

为垂足,在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角.;

二面角的大小可以用它的平面角来度量,即二面角的平面

角是多少度,就说这个二面角是多少度.

①二面角的两个面重合:0°

②二面角的两个面合成一个平面:180°

③平面角是直角的二面角叫直二面角.;

锐二面角;

小组互助

练习

下列命题中的真命题有

①两个相交平面组成的图形叫二面角;

②异面直线a,b分别和一个二面角的两个半平面垂直,则a,b所成的角与这个二面角的平面角相??或互补;

③二面角的平面角是从棱上一点出发,分别在两个半平面内作射线所成的角的最小角;

④二面角的大小与其平面角的顶点在棱上的位置没有关系;

图形

边;

求:(1)二面角A-PD-C的平面角的度数;

(2二面角B-PA-D的平面角的度数;

(3)二面角B-PA-C的平面角的度数;

(4)二面角P-BC-D的平面角的度数.;

变式1

如图所示,在正方体ABCD-ABCD中

(1)求二面角DAB-D的大小45°

(2)若M是CD的中点,求二面角M-AB-D的大小45°;

◎观察

教室相邻的两个墙面与地面可以构成几个二面角?分别指出构成这些二面角的面、棱、平面角及其度数.;

两平面垂直的定义:

一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这

两个平面互相垂直.平面α与β垂直,记作a⊥β.

如图8.6-24,画两个互相垂直的平面时,通常把表示平面的两个平行

四边形的一组边画成垂直.;

小组互助

例2(424)如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=120°,E,F是平面ABCD

同一侧的两点,BE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,;

小组互助

变式2如图所示,在四面体A-BCD中,BD=√2a,

AB=AD=CB=CD=AC=a.求证:平面ABD⊥平面BCD.;

◎观察

建筑工人在砌墙时,常用铅锤来检测所砌的墙面

与地面是否垂直.如果系有铅锤的细线紧贴墙面,就认为墙面垂直于地面.这种方法说明了什么道理?;

如果一个平面过另一个平面的垂线,那么这两个平面垂直.;

2.已知直线a,b与平面α,β,γ,能使α⊥β的充分条件是(D)(A)a⊥γ,β⊥γ(Bα∩β=a,bla,bcβ

(C)a//β,a//α(D)a//α,alβ;

小组互助

例3:在正方体ABCD-ABCD中,求证:平面ABD⊥平面ACCA.;

小组互助

变式3:如图,AB是圆O的直径,PA垂直于圆O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的任意一点.求证:平面PAC⊥平面PBC.;

4.如图,在正三棱柱ABC-ABC中,D为棱AC的中点.求证:平面BDC⊥平面ACCA.;

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