拆解数字密码解锁运算能力——以队列表演一为例.docx

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《拆解数字密码解锁运算能力》——以“队列表演（一）”为例

教学片段

《队列表演（一）》是北师大版教材三年级下册第三单元乘法的第二课时。学生已经学习了表内乘法，探索并发现了两位数乘整十、整百数的乘法运算规律，根据这个规律可以从已知算式推出未知算式。本课是在用点子图进行直观运算的基础上，再用横式记录计算的过程与结果，引导学生体会列表计算是用点子图计算的抽象形式，探索两位数乘两位数乘法的计算方法，理解计算道理。

核心任务设计与实施

（一）出示情境，怎样计算14×12？

实施要求：

1.独立学习。（可以在点子图上圈一圈，