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高中语文教学如何将文化传承教育融入学生文学鉴赏活动论文

**摘要**：本文探讨了在高中语文教学中如何将文化传承教育有效融入学生的文学鉴赏活动。通过分析当前教育背景和学生需求，提出了具体的教学策略和方法，旨在提升学生的文化素养和文学鉴赏能力，促进中华优秀传统文化的传承与发展。

**关键词**：高中语文；文化传承；文学鉴赏；教学策略

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**一、背景分析**

（一）1.**教育政策导向的变化**：近年来，国家教育部门高度重视中华优秀传统文化的传承与弘扬，出台了一系列政策文件，强调在中小学阶段加强传统文化教育。例如，《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确提出，要将传统文化融入各学科