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小学英语绘本教学中的文化差异与跨文化教育研究论文

摘要：本文以小学英语绘本教学为研究对象，探讨文化差异在英语绘本教学中的表现及其对跨文化教育的影响。通过对实际教学案例的分析，提出相应的教学策略，以促进学生在英语学习过程中对文化差异的理解和尊重，提高跨文化交际能力。

关键词：小学英语绘本；文化差异；跨文化教育；教学策略

一、引言

（一）文化差异在小学英语绘本教学中的重要性

1.增强学生对文化差异的敏感性

在全球化背景下，英语绘本作为一种跨文化的教学资源，具有丰富的文化内涵。在小学英语绘本教学中，教师引导学生关注文化差异，有助于培养学生对不同文化背景的敏感性。通过对比分析，学生可以认识到不同文化