初中地理教学中学生综合素养培养的实践与思考论文.docx

初中地理教学中学生综合素养培养的实践与思考论文

**摘要**：随着新课改的不断深入，初中地理教学不仅要传授基础地理知识，更要注重学生综合素养的培养。本文通过分析当前初中地理教学中存在的问题，探讨如何在地理教学中有效提升学生的综合素养，提出具体的实践策略和思考。旨在为初中地理教师提供有益的参考，促进学生全面发展。

**关键词**：初中地理教学；综合素养；实践策略；问题分析

---

一、问题的提出

（一）1.传统教学模式的局限性

在当前的初中地理教学中，许多教师仍然沿用传统的教学模式，即以教师为中心，学生被动接受知识。这种模式虽然能快速传授知识，但忽视了学生的主体性和参与性，导致学生缺乏主动思考