徐州市贾汪区建平中学苏教版高一数学三算法的含义教案.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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备课

时间

2017年5月

编写人吕世金

上课时间

第周周月日

班级节次

课题

1。1算法的含义

总课时数

第节

教学

目标

1．理解算法的含义。2．通过实例分析理解算法的有限性和确定性.

3．能用自然语言描述简单的算法。

教学

重难

点

重点：了解算法的含义，会用自然语言表示算法．

难点:对算法含义的理解．

教学

参考

教材、教参、学案

授课

方法

启发引导、讲练结合

教学辅助手段

多媒体

专用教室

教学

过程

设计

教

学

二次备课

一、问题情境

1.简述发送电子邮件的过程:

2.现有一商品，价格在0~8000元之间，采取怎样的策略才能在较短的时间内猜出正确的答案呢?

二、学习新知

1、算法(algorithm）的含义:对一类问题的、求解方法.

例1、给出求1+2+3+4+5的一个算法.（两种方法）

算法1、按照逐一相加的方法进行：

教学过程设计

教

学

二次备课

算法2、运用公式：

例2、给出求解方程组

的一个算法。

2、算法的步骤特征：算法开始,每一个步骤，

从而组成一个步骤序列，序列的表示。

算