苏教版小学六年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.6 圆锥的体积.pptVIP

苏教版小学六年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.6 圆锥的体积.ppt

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第二单元圆柱和圆锥第6课时圆锥的体积温馨提示:点击进入讲评1234561.如图,将圆柱形容器中的水倒入圆锥形容器中,正好倒满容器()。我发现:圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的(??)。圆柱的体积=(??)×(??),那么圆锥的体积=(??)×(??)×(??),圆锥的体积公式用字母表示是V=_______________。B返回底面积高底面积高2.计算下面圆锥的体积。(1)(2)返回【点拨】3.龙卷风是大气中最强烈的漩涡现象,影响范围虽小,但破坏力极强,某次龙卷风的高度约120m,顶部的直径约100m,那么这次龙卷风所形成的圆锥形空间的体积约是多少立方米?返回4.选择。(1)24个完全相同的圆锥形实心铁块可以熔铸成()个与它们等底等高的圆柱形实心铁块。A.4B.8C.12D.72B【点拨】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以3个圆锥形铁块可以熔铸成一个与它等底等高的圆柱,那么24个圆锥形铁块可以熔铸成24÷3=8(个)与它等底等高的圆柱。(2)【南京市江宁区】一个圆柱和一个圆锥,圆柱与圆锥底面半径的比是2∶3,圆柱与圆锥高的比是4∶3,圆锥的体积是5.4立方米,圆柱的体积是()立方米。A.3.2B.4.8C.9.6C返回【点拨】5.熔铸是指材料经高温熔化后,直接浇铸成制品的方法。这一过程通常涉及将金属或其他材料加热至熔点,使其变为液态,然后倒入模具中冷却凝固,以制成具有特定形状的物体。王师傅准备把一块长6.28厘米、宽3厘米、高4.5厘米的长方体铝锭和一块底面直径是6厘米、高是24厘米的圆柱形铝块熔铸成一个底面半径是9厘米的圆锥形铝块,你帮他算算这个圆锥形铝块的高是多少厘米。(列方程解答)【点拨】将长方体的铝锭和圆柱形的铝块熔铸成一个圆锥形的铝块,虽然前后形状改变了,但铝的总体积却没有改变,根据这个等量关系列方程,求出圆锥的高。返回6.【南通市】蓝蓝有两个大纸杯模型,分别是圆柱形和圆锥形,两个杯子的底面积相等。圆柱形纸杯的高是6.28分米,侧面展开图是正方形,圆锥形纸杯的高是3分米,它的体积是多少立方分米?【点拨】由题意知,圆柱形纸杯的底面周长等于高,已知高,即可求出圆柱形纸杯的底面半径,从而求出圆柱形纸杯的底面积。已知两个杯子的底面积相等,所以圆锥形纸杯的底面积就是圆柱形纸杯的底面积,再根据圆锥形纸杯的高即可求出圆锥形纸杯的体积。返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

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