苏教版小学六年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.1 圆柱和圆锥的认识 (2).pptVIP

第二单元圆柱和圆锥第1课时圆柱和圆锥的认识温馨提示：点击进入讲评123456781.下列物体中，是圆柱的画“△”，是圆锥的画“○”。()()()()△返回○高2.请标出下面圆柱和圆锥各部分的名称，然后完成填空。圆柱和圆锥的侧面都是()面；圆柱有()个底面，圆锥有()个底面；圆柱有()条高，圆锥有()条高，()个顶点。返回侧面底面底面高顶点底面曲21无数113.如图，如果以长方形的宽所在直线为轴旋转一周，可以得到一个()，它的底面直径是()cm，高是()cm。圆柱返回82【点拨】以长方形的宽所在直线为轴旋转一周，可以得到一个圆柱，圆柱的底面半径等于长方形的长，圆柱的高等于长方形的宽。底面直径为4×2＝8(cm)，高为2cm。4.如图，如果以直角三角形较长的直角边所在直线为轴旋转一周，可以得到一个()，它的底面直径是()cm，高是()cm。圆锥返回64【点拨】以直角三角形较长的直角边所在直线为轴旋转一周可以得到一个圆锥，圆锥的高等于较长的直角边，即4cm，底面圆的半径等于较短的直角边，即3cm，所以底面直径为3×2＝6(cm)。5.下图是等底等高的圆柱和圆锥，从不同方向看，会看到不同的形状。从上面看到的形状是()，从左面看到的形状是()。B返回C【点拨】从上面看，看到的是两个圆，且圆锥会多看到中间一点；从左面看，圆柱会挡住圆锥，看到的是一个长方形，由此来选择即可。6.(易错题)今天是聪聪的生日，妈妈送给他一个大蛋糕，蛋糕盒是圆柱形的，现在用丝带将它捆扎起来(如下图)，需要多长的丝带？(蝴蝶结用去15dm的丝带)【点拨】观察图形可知，捆扎蛋糕盒需要丝带的长度等于这个圆柱的4条底面直径、4条高、打蝴蝶结用去的长度三部分的和。8×4＋4×4＋15＝63(dm)答：需要63dm长的丝带。返回7.南京雨花茶：全国十大名茶之一，它外形圆绿、峰苗挺秀、犹如松针，象征着革命先烈坚贞不屈、万古长青的英雄形象。张阿姨在抖音平台买了一盒雨花茶，这盒雨花茶是圆柱形的，底面直径是6厘米，高也是6厘米。如果要对它进行进一步包装，包装以后的盒子是一个正方体，那么最少需要多大面积的包装纸？【点拨】由题意可知，包装盒子最小是棱长为6厘米的正方体，只要算出正方体的表面积，即可得出最少需要多大面积的包装纸。6×6×6＝216(平方厘米)答：最少需要216平方厘米的包装纸。返回8.在一张正方形卡纸上剪下一个圆和一个扇形(如图)，恰好能围成一个圆锥模型。已知扇形的半径是12.56cm，圆的半径是()cm。A.6.28B.3.14C.2D.4B【点拨】返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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