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自主学习 规范表达
7.1.1条件概率
【学习目标】
1．结合古典概型，了解条件概率的定义．(重点)
2．了解事件的独立性与条件概率的关系．(难点)
3.能计算简单随机事件的条件概率．(重点)
一.独学内化
1.条件概率：一般地，设A，B为两个随机事件，且P(A)0，我们称P(B|A)＝eq\f(P（AB）,P（A）)为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率，简称.
2.判断是不是条件概率主要看一个事件的发生是不是在另一个事件发生的条件下进行的.
3.利用定义计算条件概率的步骤
(1)分别计算概率P(AB)和P(A)；
(2)将它们相除得到条件概率P(B|A)＝eq\f(P（AB）,P（A）)，这个公式适用于一般情形，其中AB表示A，B同时发生.
4.利用缩小样本空间法求条件概率的方法
(1)缩：将原来样本空间Ω缩小为事件A，原来的事件B缩小为事件AB.
(2)数：数出A中事件AB所包含的样本点.
(3)算：利用古典概型求P(B|A)＝eq\f(n（AB）,n（A）)，n(AB)与n(A)是缩小样本空间的计数.
5..把一枚质地均匀的硬币连续抛两次，记“第一次出现正面向上”为事件A，“第二次出现反面向上”为事件B，则P(B|A)＝()
A.eq\f(1,2) B.eq\f(1,4)
C.eq\f(1,6) D.eq\f(1,8)
6.有5个乒乓球，其中3个新的，2个旧的，每次取一个，不放回地取两次，则在第一次取到新球的条件下，第二次取到新球的概率为________.
小组合学
已知口袋中有2个白球和4个红球，现从中随机抽取两次，每次抽取1个.
(1)若采取放回的方法连续抽取两次，求两次都取得白球的概率；
(2)若采取不放回的方法连续抽取两次，求在第一次取出红球的条件下，第二次取出的也是红球的概率.
三.检学作业
1．下列是条件概率的是()
A.甲、乙二人投篮命中率分别为0.6，0.7，各投篮一次都投中的概率
B.有10件产品，其中3件次品，依次不放回地抽取2件产品进行检验，在抽到一件次品的情况下，第2次抽到次品的概率
C.有10件产品，其中3件次品，抽2件产品进行检验，恰好抽到一件次品的概率
D.小明上学路上要过四个路口，每个路口遇到红灯的概率都是eq\f(2,5)，则小明在一次上学中遇到红灯的概率
2.投掷两个均匀的骰子，已知点数不同，则两个骰子点数之和不大于6的概率为________.
3.现有6个节目准备参加比赛，其中4个舞蹈节目，2个语言类节目，如果不放回地依次抽取2个节目，求：
(1)第1次抽到舞蹈节目的概率；
(2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率；
(3)在第1次抽到舞蹈节目的条件下，第2次抽到舞蹈节目的概率.
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