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城市社区文化活动对初中生学习动机的影响及对策研究论文

摘要：本文旨在探讨城市社区文化活动对初中生学习动机的影响，并提出相应的对策。通过分析社区文化活动的现状，揭示其对初中生学习动机的正负面影响，为提高初中生学习动机提供理论依据和实践指导。

关键词：城市社区文化活动；初中生；学习动机；影响；对策

一、问题的提出

（一）城市社区文化活动对初中生学习动机的积极影响

1.提升初中生的学习兴趣

城市社区文化活动以其丰富多样的形式，为初中生提供了广泛的学习资源和实践平台。这些活动往往以趣味性、互动性为特点，能够激发初中生的学习兴趣，使他们更愿意投入到学习中。例如，社区举办的科普讲座、手工制作、艺术表演等