从海带中提取碘.ppt

1、适用范围：一贴固体（不溶）—液体分离如除去粗盐中的泥沙。过滤操作要点：二低三靠2、注意事项设疑自探第9页，共27页，星期日，2025年，2月5日二.海带中碘的提取实验1、实验原理(氧化还原反应原理)2I-+2H++H2O2=I2+2H2O2I-+Cl2=I2+2Cl-2、实验流程：称取样品灼烧灰化溶解过滤氧化检验萃取分液设疑自探第10页，共27页，星期日，2025年，2月5日3、实验步骤及注意事项：（1）称取样品①操作要点：用托盘天平称取约2.0g干燥的海带，放入坩埚中。②实验注意事项：托盘天平的正确使用。（2）灼烧灰化①操作要点：在通风处加热灼烧干海带，待海带完全灰化后，冷却，再将灰分转移到小烧杯中。②实验现象：灼烧灰化的过程大约需要5-6分钟，干海带逐渐变的更干燥、卷曲，最后变成黑色粉末或细小颗粒。期间还会产生大量白烟，并伴有焦糊味。设疑自探第11页，共27页，星期日，2025年，2月5日③实验注意事项：应在通风处加热灼烧，或使用通风设备去除白烟和难闻的气味。应边加热边搅拌，用坩埚钳夹持坩埚，玻璃棒小心搅拌，使海带均匀受热，加快灰化的速度。灼烧完毕，应将坩埚和玻璃棒放在石棉网上冷却，不可直接放在冷的实验台上，防止温度很高的坩埚骤冷而破裂第12页，共27页，星期日，2025年，2月5日（3）溶解过滤②实验现象：煮沸时固体未见明显溶解，过滤后得到淡黄色的清亮溶液。①操作要点：向小烧杯中加入约15ml蒸馏水，煮沸2-3min，过滤，并用约1ml蒸馏水洗涤沉淀得滤液。设疑自探第13页，共27页，星期日，2025年，2月5日③实验注意事项：应隔着石棉网加热小烧杯中的混合物。加热过程中应不断搅拌，加快溶解，同时防止液体受热不均而溅出。过滤操作应注意“一贴、二低、三靠”。第14页，共27页，星期日，2025年，2月5日（4）氧化及检验①操作要点：在滤液中加入2吸管2mol·L-1H2SO4溶液，再加入4吸管6%的H2O2溶液。取出少许混合液，用淀粉溶液检验碘单质。②实验现象：加入氧化剂后溶液颜色变深，呈棕黄色。加淀粉，溶液变蓝色。③实验注意事项：控制试剂的用量。检验碘元素应取少量样品，不要向所有滤液中直接加淀粉溶液，否则后续实验将无法操作。设疑自探第15页，共27页，星期日，2025年，2月5日1、灼烧的作用是什么？G1/G2解疑合探将干海带高温灼烧，使有机物转化为CO2和H2O，呈气态逸散。将有机碘转化为无机碘。坩埚、坩埚钳、三角架、泥三角、酒精灯2、灼烧海带时用到哪些仪器？G3/G7注意热坩埚不能放在桌面上！！！第16页，共27页，星期日，2025年，2月5日3、水浸时常常要将悬浊液煮沸2~3min，目的是什么？G4/G7加快碘化物在水中的溶解，以使灰烬中的I-尽可能多的进入溶液。解疑合探第17页，共27页，星期日，2025年，2月5日4、酸化作用是什么？G5/G8海带灰的浸出液中含有碳酸钠（碳酸钾）等使溶液显碱性的物质，酸化的目的是使溶液呈弱酸性，有利于氧化剂把I-氧化为I2。解疑合探第18页，共27页，星期日，2025年，2月5日5、你认为最好选用哪种氧化剂？问3氧化2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O2I-+Cl2=2Cl-+I2（利用卤素单质的性质）注意：若氯水过量，则Cl2能进一步将碘单质氧化。I-+3Cl2+3H2O=6Cl-+IO3-+6H+思考：若用碘盐中的KIO3作氧化剂,在酸性溶液中氧化I-,写出反应的离子方程式.5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O解疑合探第19页，共27页，星期日，2025年，2月5日第1页，共27页，星期日，2025年，2月5日碘是人体生长发育不可缺少的微量元素之一。人若摄入碘量不足，会引起甲状腺肿大病；儿童缺碘，则严重影响其智力发展，