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第五单元整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》课件++2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

第五单元整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》课件++2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptx

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    ——《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读

    新课导入讨论：如果“钢铁”比喻人的精神品质，需要经历哪些“锻造过程”？烈火=磨难，骤冷=挫折，捶打=考验这部小说的主人公并非炼钢工人，书名却叫《钢铁是怎样炼成的》。他究竟经历了怎样的“锻造”？让我们从文本中寻找答案。

    素养目标1.了解作者、作品的写作背景，把握作品的主要内容。2.学习摘抄和做笔记的读书方法，学会做摘抄、写提要和心得感受。（重点）3.梳理保尔的成长经历，理解分析保尔的艺术形象。（重点）4.分析和领悟保尔的生命态度，理解小说主题，理解“红色经典”的现实意义。（重难点）

    作者简介列宁勋章获得者尼·奥斯特洛夫斯基出生于乌克兰一个贫穷

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