5.4.1 分式的加减 学习任务单 浙教版数学数学七年级下册.pdfVIP

5.4.1 分式的加减 学习任务单 浙教版数学数学七年级下册.pdf

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学习任务单

课程基本信息

学科数学年级七年级学期春季

课题5.4.1分式的加减

教科书书名:义务教育教科书数学七年级下册

出版社:浙江教育出版社

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.1.经历同分母分式加减的法则的建构过程,理解快算理、体会类比思想,发展抽象能力。

2.掌握同分母分式加减运算的法则,会运用该法则进行运算,提高观察、分析、归纳及概括

能力,体会化归思想,发展运算能力和应用意识。

课前学习任务

1.回顾同分母分数的加减法则

2.预习同分母分式的加减法则

课上学习任务

【学习任务一】课堂导入

台风中心距A市s千米,正以b千米/时的速度向A市移动。救援车队从B市出发

前往A市,速度为台风中心移动速度的4倍。已知A,B两地的路程为3s千米,救援车

队能否在台风中心到来前赶到A市?

【学习任务二】

1.开展项目活动一:

12

77

53

1010

追问1:同分母分数的加减法则是什么?

尝试计算:

13−1

+=?−=?

+1+1

并分别取a=3,x=4;检验你的计算方法是否正确

追问2:同分母分式的加减法则是什么?

总结:

小试牛刀:

下列运算对吗?如不对请改正

5210945

(1)+=(2)−=

2

12

(3)+1=

【学习任务三】典例精析

例1计算:

a3ba-b2xy2112x2y

(1)(2)22

abab(xy)(yx)

x21x-1

例2先化简,再求值:22,其中x3

x2x2xx

总结:。

【学习任务四】课堂练习

35

1.计算所得的结果是()

xx

222

A.B.C.

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