直播销售电子教案 项目一任务二： 直播销售实战技巧与法律法规 教案.docxVIP

课时教学设计

课题名称

直播销售实战技巧与法律法规

课时数

2

授课时间

授课地点

教学目标

知识目标：

1.掌握内容/电商/社交三类直播平台的核心特点与差异

2.熟悉主流平台（抖音、淘宝、微信视频号）的入驻流程与要求

3.理解平台规则对直播营销的影响

能力目标：

1.能根据品牌定位选择适配的直播平台组合

2.能完成平台入驻资料的整理与提交

3.能识别并规避平台运营违规风险

素养目标：

1.树立合规意识，遵守平台规则与商业道德

2.培养数据敏感度与平台运营思维

3.强化跨平台协同合作的意识

教学重点难点及突破方法

教学重点：

三类平台的特点对比、主流平台入驻流程、平台规则解读教学难点：

教学难点：

平台适配性分析、违规风险预判

突破方法:

平台适配性分析、违规风险预判

教学策略（方法）与学法设计

教法：

情境模拟法、对比分析法、任务驱动法学法：

学法：

小组合作探究、角色扮演、实操演练

教学环境、教学资源、教具、工具准备

硬件：多媒体设备、直播平台操作界面（投影展示）、电脑设备

软件：抖音/淘宝卖家中心模拟系统、学习通平台（案例库）、合规风险测试问卷

资料：平台入驻指南（抖音/淘宝/微信）、违规案例集、平台流量数据图表

教学过程设计

教学环节

与时间分配

教学内容

教师活动

学生活动

?情境导入?（10分钟）

介绍直播销售行业的现状和发展趋势，引出直播销售平台的重要性。

播放一段关于直播销售行业的视频，展示直播销售的火爆场景，提出问题

观看视频，思考问题，积极参与讨论。

直播销售平台的分类及特点

（30分钟）

分析内容直播销售平台、电商直播销售平台、社交直播销售平台

通过PPT展示不同类型的直播销售平台，结合案例讲解其特点。

小组讨论，每组选择一种类型的直播销售平台，分析其特点并进行汇总。

直播销售平台认知（20分钟）

1.直播销售平台入驻流程

2.直播销售平台入驻要求

以抖音、淘宝、微信视频号为例，详细讲解入驻流程及要求，进行模拟操作演示。

分组模拟入驻操作，每组选择一个平台进行入驻申请，填相关资料并提交审核。

直播销售平台的运营策略及规则

（20分钟）

1.直播销售平台运营策略：

2.直播销售平台规则和违规行为及处理措施

结合实际案例，讲解直播销售平台的运营策略及规则，引导学生分析案例中的运营策略和违规行为。

小组讨论案例，分析案例中的运营策略和违规行为，提改进措施。

总结与反馈（5分钟）

总结直播销售平台的分类、特点、入驻流程、运营策略及规则，强调遵守法律法规和平台规则的重要性。

引导学生回顾本节课所学内容，提出问题

回答问题，分享自己的观点和收获。

课后作业：

模拟入驻一个直播销售平台，填写入驻申请表并提交审核，截图提交作业。

教学评价设计

平台成绩=作业*20%+课堂互动*20%+签到*10%+课程音视频学习*20%+预习测验*5%+分组任务*10%+章节学习次数*5%+讨论*10%

学习通随机选中的学生回答问题加课程积分5分；主动参与课程互动回答问题的同学算一次平时成绩，登记在成绩册上（相当于平台积分5分）

教学反思