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第三节乘法公式的应用
题型一：完全平方公式
例1.〔★★〕假设是完全平方式，那么k=
例2.〔★★〕是完全平方公式，那么=
例3.〔★★〕假设，那么k=
题型二：平方差公式和完全平方公式的变形应用
例1.〔★★〕假设，那么=。
例2.〔★★〕那么的值是。
例3.〔★★〕假设那么。
例4.〔★★★〕，那么____________。
例5.〔★★★〕假设=。
例6.〔★★★〕实数满足求的值。
题型三：整体思想的应用
例1.〔★★★〕，那么的值是________________
例2.〔★★★〕，求的值。
题型四：完全平方公式变形
例1.〔★★★〕，那么_______________
例2.〔★★★〕不管为任意有理数，的值总是〔〕
A.负数B.零C.正数D.不小于2
例3.〔★★★〕求的值。
例4.〔★★★〕，求的值。
例5.〔★★★〕，求和的值。
题型五：平方差公式的变形应用
例1.计算〔★★★〕
题型六：化简求值
例1.〔★★★〕先化简，再求值
其中，
例2.〔★★★〕，求的值。
例3.〔★★★〕，求，的值。
知识小结
知识小结
1.熟练掌握完全平方公式和平方差公式，并注意各种变形
2.应用并体会整体思想的方便之处
3.对化简求值问题，一定是先化简，再带入求值
一、选择题：
1、以下运算正确的〔〕
A、B、C、C、
2、〔〕
A、B、1C、0D、1997
3、设，那么A=〔〕
A、2B、4C、D、-4
4、那么〔〕
A、25B、C、19D、
二、填空题：
1、设是一个完全平方式，那么=_______
2、，那么=_______
3、计算_______
4、(3x-2)0有意义,那么x应满足的条件是_________
4、假设x＋y＝8，xy＝4，那么x2＋y2＝_________
5、=________
三、解答题
1.计算
〔1〕〔a＋b＋c〕〔a＋b－c〕；〔2〕
〔3〕〔4〕〔运用乘法公式简便计算〕
2、先化简，再求值：2〔x＋1〕〔x－1〕－x〔2x－1〕，其中x＝－2
3.，，求〔1〕；〔2〕.
4、利用我们学过的知识，可以导出下面这个形式优美的等式：
，该等式从左到右的变形，不仅保持了结构的对称性，还表达了数学的和谐、简洁美．
〔1〕请你展开右边检验这个等式的正确性．
假设=2005，=2006，=2007，你能很快求出的值吗？
5、观察以下算式，你发现了什么规律？
12=；12+22=；12+22+32=；12+22+32+42=；…
〔1〕你能用一个算式表示这个规律吗？
〔2〕根据你发现的规律，计算下面算式的值；12+22+32+…+82
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