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;【课程标准】
通过了解资产阶级革命的历史渊源,认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现。
;;英、美、法资产阶级革命;经过;法律
保障;2.美国资产阶级革命。
;3.法国资产阶级革命。
;意义;资本主义制度的确立;政治
制度;【图解历史】英国政治制度结构
;资本主义的扩展;表
现;表
现;评
价;角度1:从“社会转型”角度考查英、法、美资产阶级革命
材料一英国用“光荣革命”的非暴力手段开始建立一种新的政治制度,新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境,使英国第一个敲开了通向现代世界的大门,开始了从农业社会向工业社会的转变。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》
;材料二法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿作出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
——摘编自刘金源《从历史学视角透视世界现代化进程——南京大学
历史系钱乘旦教授访谈录》
;材料三美国南北之间矛盾和冲突是伴随着工业化的进程而展开的。这一时期美国东北部建立了纺织、制鞋、采矿、钢铁、交通等工业部门,发展十分迅速。南部地区自美国独立战争后,一直以种植烟草、蓝靛和棉花为主。这里不仅有充足的阳光,而且有着大批从事种植业的廉价劳动力——奴隶。林肯当选总统成为南北分裂的信号。1861年4月,南北战争爆发。
——摘编自谷宇新《美国南北战争对我国统一大业的几点启示》
;【解读】材料一说明英国资产革命为英国走向近代化奠定基础;材料二反映了法国对立双方从对抗走向妥协,最终建立起民主制度;材料三说明南北两种经济制度的矛盾是美国南北战争爆发的根本原因。
【思考】(1)根据材料一并结合所学知识,说明英国资产阶级革命对英国有何重大意义。
;(2)根据材料二,概括法国的民主历程中斗争方式的转变,并说明其变化的原因。
;(3)根据材料三并结合所学知识,概括美国南北战争爆发的原因。
;;;角度2:从“历史解释”角度考查俄国和日本的资产阶级改革
材料一1861年,沙皇亚历山大二世正式签署法令前,俄国有三个阶级分别提出解决农奴问题的方案。
地主贵族的改革草案:主张只给农奴人身自由,不给他们土地所有权,并且提议减少农民的份地,坚决主张农民使用份地必须负担繁重的义务。
资产阶级自由主义者的改革草案:主张解放农奴并让农奴得到他耕种的全部土地,但农奴应付给地主赎金,否则就是破坏私有权,因而要求兼顾地主和农民的利益,实现两个阶级的妥协。;革命民主主义者的改革草案:主张彻底废除农奴制度,推翻沙皇专制统治,建立共和国。
——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》
材料二1868年4月的一天,日本京都皇宫的大殿内,天皇率领群臣宣读誓词:“广兴会议,万机决于公论;上下一心,大展经纶;官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦;破历来之陋习,基于天地之公道;求知识于世界,大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。从此,日本励精图治,开始了近代化进程。
;【解读】材料一列举了俄国1861年农奴制改革前不同阶层提出的不同改革草案;材料二反映了日本明治维新主张向西方学习,废除旧体制,提倡“文明开化”。
【思考】(1)结合所学知识,指出俄国1861年改革体现了材料一中哪个草案的内容,并分析此次改革对俄国近代化进程的影响。
;(2)结合所学知识,说明材料二中的“破历来之陋习”和“求知识于世界”分别指明治维新的哪两项重大举措。
;;;角度1:从“权力制约”角度考查英国和德国的君主立宪制
材料一1714年,乔治一世入主英国,因不通英语,逐渐不出席内阁会议。1727年,威尔士亲王继承王位,是为乔治二世。沃波尔的忠实追随者佩勒姆很快成为第三位英国首相。1746年,佩勒姆要求国王任命皮特为内阁大臣,遭到乔治二世拒绝,佩勒姆当即宣布辞职。乔治二世起初授权他的宠臣巴恩和格兰维尔伯爵组阁,但这两人不属于议会多数派,也没有政治上的追随者,组阁失败。在没有佩勒姆就没有钱的情况下,乔治二世被迫召回佩勒姆,并允许皮特入阁。
——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
;材料二帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在
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