历史 高考总复习 课件 第26讲　工业革命与马克思主义的诞生.pptx

;本单元主要讲述工业革命与马克思主义的诞生及世界殖民体系的形成。

;世界殖

民体系

的形成;;【课程标准】

1.通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。

2.通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。

;;工业革命;首先

发生

在英

国的

原因;【图解历史】英国进行工业革命的条件

;第

一

次

工

业

革

命;第一次工业革命;第

二

次

工

业

革

命;3.工业革命的影响。

;社会

生活;社会

问题;早期工人运动与社会主义思想的萌发;【名师指津】19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动失败的历史根源不是没有科学理论的指导，而是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义制度的程度。

;2.社会主义思想的萌发。;马克思主义的诞生;标志;发展;意义;【名师指津】(1)空想社会主义不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，没有认识到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。

(2)科学社会主义阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。

;国际工人运动的发展;巴黎

公社;巴黎

公社;【误区警示】巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它虽然是第一个无产阶级政权，但不是社会主义政权，没有得到其他地区广大人民群众的支持，没有在全国范围内建立无产阶级专政。;角度1：从“唯物史观”角度认识工业革命的开展

材料一源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多，银行业在英国发展得更早、更有效，为个人企业和社团企业提供了共同基金。企业家中的人才令人印象深刻地集中在英国。摆脱常规和对个人责任的强调使在非国教徒中间产生很大一部分实验者和发明者，而他们的节俭使他们把利润再投资于实业。圈占土地的过程是使人不安、令人不快的，但就工业革命而言，它履行了两个必不可少的职责——它为工厂提供了劳动力，为城市提供了粮食。

——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史??

;材料二蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。实际上，可以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。

——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

;【解读】材料一从商业发展、人才储备、技术积累、资金来源、劳动力等方面论述了英国首先成为工业化国家的主要因素，材料二反映了蒸汽机的发明和应用解决了工业革命的动力问题。

【思考】(1)根据材料一，概括英国成为第一个工业化国家的主要因素。

;(2)根据材料二并结合所学知识，指出瓦特改进蒸汽机的历史意义。

;;;;角度2：从“唯物史观”角度考查工业革命的影响

材料一资产阶级要是不把这些有限的生产资料从个人的生产资料变为社会化的即只能由一批人共同使用的生产资料，就不能把它们变成强大的生产力。纺织机、机械织机和蒸汽锤代替了纺车、手工织机和手工锻锤；需要成百上千的人进行协作的工厂代替了小作坊。同生产资料一样，生产本身也从一系列的个人行动变成了一系列的社会行动，而产品也从个人的产品变成了社会的产品。现在工厂所出产的纱、布、金属制品，都是许多工人的共同产品，都必须顺次经过他们的手，然后才变为成品。他们当中没有一个能够说：这是我做的，这是我的产品。

——中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局《马克思恩格斯选集》

;材料二垄断组织的出现是生产力发展的结果，是资本主义生产关系的局部调整。托拉斯和康采恩等高级形式的垄断组织，在某种程度上把原有的企业之间的外部关系转化为企业内部关系，以便在更大的范围内组织好生产，从而达到进一步降低成本、提高质量和劳动生产率的目的。然而，垄断组织垄断市场、垄断价格，势必降低广大居民的生活水平。垄断的形成，必然伴随着食利者阶层的出现，他们靠海外投资及向外国放贷(如法国对俄国放贷)，坐享超额利润及高利息的收入，因而成为游手好闲的寄生虫阶层。垄断资本的胃口很大，它不但要求继续扩大商品销售市场及原料供应地，而且也要求扩大资本输出地，因此出现了瓜分世界的狂潮。垄断资本主义国家的殖民扩张，必然导致它们之间的争霸。争霸不可避免地导致战争。第一次世界大战就是一个明显的例子。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

;【解读】材料一反映了第一次工业革命推动生产组织的变化，机械化工厂取代手工工场；材料二反映了垄断组织的出现是生产力发展的必然结果，它进一步推动了生产力的发展，加大了贫富分化，也加剧了资本主义国家之间的殖民竞争，进而导致战争。

【思考】(1)根据材料一并结合所学知识