答辩申请表和评审表模板.docVIP

毕业设计（论文）答辩申请表

学号

1108102-21

姓名

王陆晔

学院

化学与环境工程学院

专业

化学工程与工艺

指导老师

王锋

设计（论文）课题名称

年产1万吨生物柴油工艺设计

设计（论文）要求及进程计划

起止时间

任务要求

完成情况

指导教师

签名

（学生本人填写,与任务上时间一致）

（学生本人填写,与任务上时间一致）

毕业设计（论文）特色介绍（数量、质量、创新）:

学生本人填写,300字以内

（本栏写满,包含下页）（小四号宋体,行距1.5倍）

是否同意参与答辩意见:（本栏不能跨页,阅后请删除）

指导老师:

6月10日

※※※※※※※※※

※※※※※※※※※

※※

※※

※※

※※※※※※※※※

学生

毕业设计(论文)材料

（三）

学生毕业设计（论文）

答辩评审表

以下方框中内容、字体与任务书、开题汇报中一致

课题名称

姓名

学号

学院

专业

指导老师

6月10日

毕业设计（论文）成绩评定标准及评审表

专业:（学生填）课题:（学生填,切勿弄错）学生:（学生填）

分

块

等级及得分

项目

（该项满分值）

评分等级

各档得分

评分

A

B

C

D

A

B

C

D

指

导

教

师

40%

完成任务水平和质量50

1．资料搜集与整理论证情况（10）

齐全

较完全

基础齐全

差

9-10

7-8

5-6

≤4

2．基础概念和理论情况（10）

清楚、正确

基础清楚

基础正确

尚清楚

尚正确

不清楚

不正确

9-10

7-8

5-6

≤4

3．计算方法和计算结果（15）

正确、应用计算机较多

基础正确

少许应用

尚正确

尚应用

不正确

未应用

13-15

10-12

7-9

≤6

4．独立见解和应用价值（5）

有、较大

有、通常

有、无或无、通常

无、无

5

4

3

≤2

5．说明书、图纸（10）

层次分明、正确无误、认真工整、外文提要正确

基础正确、较认真、较明确

尚正确、尚认真、基础正确

错误很多、认真、不正确

9-10

7-8

5-6

≤4

独立工作能力30

6．方案制订、选择（10）

独立完成

且正确

基础独立

完成正确

尚能独立完成基础正确

不能独立完成且错误很多

9-10

7-8

5-6

≤4

7．规范和手册使用（8）

熟练

基础熟练

尚可

基础不会

8

7

6

≤5

8．编程、上机结果分析与处理、中国外文件阅读（12）

熟练主动查阅消化引用

基础熟练查阅、有引用

尚可尚能

查阅引用

基础不会

查阅引用

11-12

9-10

7-8

≤6

工作态度20

9．遵守纪律（10）

好

很好

通常

差

9-10

7-8

5-6

≤4

10．珍惜公物、保持良好环境（5）

好

很好

通常

差

5

4

3

≤2

11．工作责任心、主动性（5）

强

很好

通常

差

5

4

3

≤2

材

料

评

阅

人

30%

1．任务完成情况（10）

全部完成

基础完成

关键部分完成

未完成

9-10

7-8

5-6

≤4

2．基础概念和理论论证情况（20）

清楚、正确

基础清楚

基础正确

尚清楚、尚正确

不正确、未应用

18-20

15-17

12-14

≤11

3．计算方法和计算结果（30）

正确、应用计算机较多

基础正确

少许应用

尚正确、未应用

不正确、不应用

26-30

21-25

16-20

≤15

4．独立见解和应用价值（10）

有、较大

有、通常

有、无或

无、通常

无、无

9-10

7-8

5-6

≤4

5．说明书、图纸（20）

层次分明、正确无误、认真工整,外文提要正确

基础正确、较认真、较正确

尚正确、尚认真、基础正确

错误很多、不认真、不正确

18-20

15-17

12-14

≤11

6．题目难度大小、工作量（10）

难、饱满

知中、较饱满

较易、尚饱满

易、不饱满

9-10

7-8

5-6

≤5

答

辩

委

员

30%

1．汇报情况（20）

简明、清楚、关键突出

基础清楚

关键不够

尚清楚、有错

概念不清

错误较多

18-20

15-17

12-14

≤11

2．回复问题情况（50）

正确、熟练

基础正确

尚正确、有错

基础不正确

43-50

35-42

27-34

≤26

3．说明书、图纸（20）

总体印象认真、工整、正确

较认真

尚认真

不认真

18-20

15-17

12-14

≤11

4．独立见解和应用价值（10）

有、较大

有、通常

有、无或无、通常

无、无

9-10

7-