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高密市教师编考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.有目的地培养人的社会活动

B.增进人的知识技能的活动

C.促进人的思想品德的活动

D.发展人的智力和体力的活动

答案：A

2.提出“泛智教育”思想的教育家是（）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.布鲁纳

D.洛克

答案：A

3.我国第一个正式实施的学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

答案：B

4.教师的根本任务是（）

A.教学

B.班级管理

C.教书育人

D.心理健康教育

答案：C

5.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

答案：B

6.个体身心发展的不均衡性要求（）

A.教育教学工作要抓关键期

B.教育工作要循序渐进

C.因材施教，有的放矢

D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行

答案：A

7.现代教育与传统教育的根本区别在于（）

A.重视实践能力的培养

B.重视创新能力的培养

C.重视高尚品德的培养

D.重视劳动品质的培养

答案：B

8.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

答案：A

9.在教学过程中起主导作用的是（）

A.学生

B.教材

C.教师

D.教学方法

答案：C

10.学校教育产生于（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的文化功能有（）

A.传递文化

B.选择文化

C.融合文化

D.创造文化

答案：ABCD

2.教师劳动的特点有（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：ABCD

3.下列属于班级授课制优点的是（）

A.有利于经济有效地大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生集体的作用

D.有利于因材施教

答案：ABC

4.影响人身心发展的因素有（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

5.课程目标的确定依据有（）

A.对学生的研究

B.对社会的研究

C.对学科的研究

D.对教师的研究

答案：ABC

6.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务

B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况

D.教师自身的素养与条件

答案：ABCD

7.德育过程的基本规律有（）

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

答案：ABCD

8.班主任的领导方式有（）

A.权威型

B.民主型

C.放任型

D.强制型

答案：ABC

9.课外、校外教育的组织形式有（）

A.群众性活动

B.小组活动

C.个别活动

D.家庭活动

答案：ABC

10.教育研究的基本过程包括（）

A.选择研究课题

B.查阅文献资料

C.制定研究计划

D.收集、整理和分析资料

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.动物界也存在教育现象。（）

答案：错误

2.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

答案：正确

3.教师的职业形象包括道德形象、文化形象和人格形象。（）

答案：正确

4.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

答案：错误

5.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

答案：错误

6.学校教育在人的身心发展中起主导作用是无条件的。（）

答案：错误

7.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

答案：正确

8.直观性教学原则是根据学生的年龄特征和思维发展的要求提出来的。（）

答案：正确

9.班级是学校开展教学活动的基本单位。（）

答案：正确

10.教育研究方法中的观察法是在自然状态下进行的。（）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

2.简述教师应具备的专业素养。

答案：教师应具备的专业素养包括专业知识（学科知识、教育知识等）、专业技能（教学设计、教学实施等技能）、专业情意（教育理念、职业道德等）。

3.简述教学过程的基本规律。