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目录01《公共心理学》课程目标02《公共心理学》教学内容03《公共心理学》教学方法04《公共心理学》评估方式05《公共心理学》案例分析06《公共心理学》考试准备

《公共心理学》课程目标PART01

理解心理学基础概念探讨感知、记忆、思维等认知过程，了解它们如何影响个体的心理状态和行为。认知过程介绍社会影响、群体行为和人际关系等社会心理学概念，理解社会环境对个体心理的影响。社会心理学分析情绪的产生机制和动机理论，解释情绪和动机如何驱动人的行为和决策。情绪与动机概述人类从出生到成年的心理发展过程，包括认知、情感和社会行为的发展阶段。发展心理掌握心理咨询技巧掌握情绪管理技巧，帮助来访者识别和调节情绪，提升其应对压力的能力。情绪管理与调节学习如何倾听来访者，培养同理心，以建立信任关系，为深入咨询打下基础。倾听与同理心培养

培养分析问题能力通过学习《公共心理学》，学生能够理解并分析日常生活中遇到的心理现象。理解心理现象学生将学会如何将心理学理论应用于实际问题，提高分析和解决问题的能力。应用心理理论课程旨在培养学生的批判性思维，使其能够对心理问题进行深入分析和独立思考。批判性思维训练

提升沟通与互动技能学习如何全神贯注地倾听他人，理解非言语线索，提高沟通的有效性。01掌握肢体语言、面部表情等非言语沟通方式，以更好地理解他人意图和情绪。02学习冲突管理技巧，通过有效沟通解决人际间的分歧，促进和谐互动。03通过小组活动和角色扮演，增强团队协作意识，提升集体解决问题的能力。04倾听技巧的培养非言语沟通的理解冲突解决策略团队合作能力

《公共心理学》教学内容PART02

心理学理论基础行为主义理论强调可观察的行为，如斯金纳的操作性条件反射，对心理咨询有重要影响。行为主义理论01认知理论关注个体如何处理信息，例如贝克的认知疗法，帮助理解并改变负面思维模式。认知理论02

心理咨询流程与方法01学习如何有效倾听，培养同理心，以更好地理解咨询者的感受和需求。02掌握情绪管理技巧，提高自我觉察能力，以便在咨询过程中保持专业和客观。倾听与同理心培养情绪管理与自我觉察

常见心理问题解析通过学习《公共心理学》，学生能够理解并分析日常生活中的心理现象，如群体行为、态度变化等。理解心理现象01学生将学会如何将心理学原理应用于实际问题分析中，例如在解决人际冲突时运用沟通理论。应用心理学原理02课程旨在通过案例分析和讨论，培养学生的批判性思维，使他们能够独立分析和评价心理问题。批判性思维训练03

心理健康促进策略探讨感知、记忆、思维等认知过程，了解它们如何影响个体的心理状态和行为。认知过程分析情绪的产生机制和动机理论，解释情绪和动机如何驱动人的行为和决策。情绪与动机介绍社会影响、群体行为和人际关系等社会心理学概念，理解社会环境对个体心理的影响。社会心理学概述人类从出生到成年的心理发展过程，包括认知、情感和社会行为的发展阶段。发展心理学

《公共心理学》教学方法PART03

互动式讲授行为主义理论强调可观察的行为，如斯金纳的操作性条件反射，对心理咨询有重要影响。行为主义理论认知理论关注个体如何处理信息，例如贝克的认知疗法，帮助理解并改变负面思维模式。认知理论

案例分析讨论学习如何有效倾听，培养同理心，以更好地理解咨询者的感受和需求。倾听与同理心培养01掌握情绪管理技巧，提高自我觉察能力，以便在咨询过程中保持专业和客观。情绪管理与自我觉察02

角色扮演与模拟倾听技巧的培养学习如何有效倾听，包括非言语信号的理解和反馈，以增进人际理解和关系。非言语沟通的识别团队合作能力通过小组活动和角色扮演，提高团队协作和领导力，促进集体目标的实现。掌握非言语沟通的元素，如肢体语言、面部表情和语调，以更好地理解他人。冲突解决策略学习冲突管理技巧，包括积极倾听、同理心和协商，以和平解决人际冲突。

小组合作学习心理学是研究人类行为和心理过程的科学，包括感知、认知、情感、人格、行为和人际关系等。心理学的定义和范畴心理学理论如行为主义、认知主义和人本主义等，为理解人类行为提供了不同的视角和解释框架。心理学理论与模型心理过程包括认知、情感和动机，它们相互作用影响个体的行为和决策。心理过程的基本原理心理学研究方法包括实验、观察、调查和案例研究等，是获取心理现象知识的重要手段。心理学研究方法

《公共心理学》评估方式PART04

课堂参与度评价行为主义理论强调可观察的行为，认为心理学应专注于行为的测量和改变。行为主义理论01认知心理学关注个体如何处理信息，包括感知、记忆、思考和解决问题的过程。认知心理学理论02

作业与项目评估通过案例分析，学习如何从不同角度理解个体的心理问题，如社会、文化、生物因素。理解心理问题的多维性01介绍并练