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小学科学STEM项目对农村学生科学素养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学STEM项目对农村学生科学素养的影响。通过分析农村学生在科学素养方面的现状，以及STEM项目在提升学生科学素养方面的作用，为农村科学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：小学科学STEM项目，农村学生，科学素养，影响研究

一、引言

（一）农村学生科学素养现状

1.农村学生科学素养水平较低

在我国农村地区，由于教育资源有限、教育观念滞后等原因，学生的科学素养水平普遍较低。据相关调查数据显示，农村学生的科学素养水平与城市学生相比存在较大差距。这种差距不仅表现在科学知识掌握程度方面，还表现在科学思维、科学方法、科学