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第十二章简单机械
第1节杠杆;
乙用羊角锤拔钉子
图12.1-1各种杠杆;
树枝剪;
学习目标
1.通过阅读课本P104-106,熟记杠杆的定义,能准确找出杠杆的五要素,掌握实验“探究杠杆的平衡条件”。
2.通过阅读课本P107,能运用杠杆的平衡条件进行相关计算。
3.通过阅读课本P108,知道杠杆的分类;熟记等臂杠杆、省力杠杆、费力杠杆的特点和应用;
4.通过教师讲解,会画杠杆的力臂以及使杠杆平衡的最小力。;
杠杆的概念
在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒,叫做杠杆。;
是硬的,受力不发生形变或不易发生形变
能绕一个固定点转动
有力的作用;
展
支点到阻力作用线
的垂直距离
I?(阻力臂)
2(阻力)
阻碍杠杆转动
的力;
支点(O):杠杆绕着转动的固定点。
动力(F?):促使杠杆转动的力。
阻力(F?):阻碍杠杆转动的力。
动力臂(/1):从支点到动力作用线的垂直距离。
阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的垂直距离。
(力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线);
·实验:“探究杠杆的平衡条件”实验注意事项:
1.在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆水平平衡。
2.挂钩码后,不能再动平衡螺母。
3.读数时,杠杆仍要求是处于水平平衡状态,以便直接读出力臂的长度。;
次数;
展评下图中此时的杠杆是平衡状态吗?在使用前要
如何调节下图杠杆?;
展评使用前调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水
平方向上平衡的目的是什么?;
展评挂钩码读数时,也要使杠杆保持水平平衡,这样
做得目的是:
便于测量力臂。;
展评实验中为何要让杠杆在水平位置平衡?;
展评
结论:
杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂。
F?·L=F?·L;
展评;
名称;
天平等臂杠杆;
钢丝钳
省力杠杆;
展评以下物体属于哪类杠杆;
钓鱼竿费力杠杆;
自行车闸省力杠杆;
展评以下物体属于哪类杠杆;
展评3.画力臂。
(1)找支点0;
(2)画动力和阻力作用线(用虚线将力的作用线延长);
(3)作垂线段(从支点0画动力作用线、阻力作用线的垂线,即为动力臂???阻力臂);
(4)标垂直符号和力臂符号。;
展评
oF1
A
F?;
F?;
展评;
典例分析
1.如图所示,利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数
量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前杠杆如图所示,为使杠杆在方向上;
典例分析
2.如图所示的四种工具在使用过程中,属于费力
杠杆的是();
典例分析
3.如图所示,0是支点,在B端挂一重物,为使杠杆水平平
衡,要在A端施加一个力,下列说法正确的是()
A.F1最小B.F2最小C.F3最小D.一样大
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