学习活动三：参与家乡文化建设 课件 高一语文课件（统编版必修上册）.pptxVIP

部编版必修上册第四单元参与家乡文化建设

引入同学们，了解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，是每个人的责任，也是语文学习向课外的延伸。我们对家乡文化的热爱与传承，不能仅仅停留在情感上或者口头上，而是要体现在理性思考和实际行动之中。家乡的文化生活建设，需要我们每个人尽责尽力，献计献策，哪怕是一份微小努力，都能够让我们的家乡变得更加美好！

亮标1.积极参与家乡文化生活的发展建设，为丰富或改进家乡文化建言献策增强适应社会、知行合一的实践能力。2.通过搜集材料、提出问题、分析研究，提高对家乡文化的思考与认识能力。3.掌握建议书的写法与要求，为家乡文化的发展建设提出合理建议，写份切实可行的建议书。

学习内容必备知识（建议书和考察报告的写法）活动指导（主要步骤和参考选题）样例展示（建议书和考察报告）

第一部分必备知识

建议书建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫意见书。建议书内容很广泛，像弘扬精神、实施措施、开展活动等都可以写建议书。建议书面对群体时，主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性;建议书面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思,不具有号召性。

建议书特点（1）文本性较强。建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种文书面材料。它没有公开倡导具体实施的特点，只是作为一种想法被提出来，所以，具有较强的文本性特点。（2）可塑性较强。建议书是必须被有关部门、领导批准认可后才能被实施的，所以，建议书具有较强的可塑性。它不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，这要由具体的情况来定。（3）存在不确定性。建议书是面向有关领导或部门提出建议，是否被采纳要由有关领导或部门决定。?

建议书的写作方法如何写建议书建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。(一)标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。(二)称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。

建议书的写作方法(三)正文建议书正文由以下三部分构成：1.要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。2.建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。3.提出自己希望被采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。

建议书的写作方法(四)结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。与一般书信相同。(五)落款落款要署上提建议的单位或个人的姓名，并署上成文日期。

考察报告1.概念：考察报告是指机关企事业单位派出的有关人员对有关的人和事进行实际考察之后写成的书面报告。对人的考察报告主要有选拔任用干部考察报告，干部人事考察报告，模范人物考察报告等。对事的考察报告主要有外出参观考察报告，重点项目考察报告，市场状况考察报告等。

考察报告特点考察报告既不属于记叙文，也不属于论述文，有三个明显的文体特点：（1）记叙和论述兼而有之。考察报告的写作以考察活动中的所见所闻所感为基础，以客观事实为依据，通常要用一定的篇幅对考察的情况和事实加以叙述和说明，有时还需要少量的描写或抒情，需要引用一些当地的谚语、惯用语或群众议论等。在叙述情况的同时，考察报告中还要明确地表示出作者对考察对象及有关情况的看法、意见和态度；有时还要将外地的经验与本单位的情况进行简要的分析比较，提出一些评价性、结论性或启示性的意见。而这些又需要用议论的方式来表达。可见，考察报告中的记叙和论述缺一不可。

考察报告特点（2）观点支配和统帅材料。考察报告的写作同其他应用文写作一样，写作者必须先对考察中所获取的大量情况进行分析研究，形成综合性、结论性的观点或意见，然后才能进入实际的写作状态。离开丰富的考察材料，就难以提炼报告的主题和观点；离开正确的结论和观点，同样无法准确地归纳考察的情况、事实和典型事例。在考察报告中，议论成分明显地占居着主导地位，而叙述成分只是对结论和观点起着配合作用。

考察报告特点（3）语言和材料客观准确。考察报告选词平实准确，用语质朴自然，基调庄重严肃，措辞讲究分寸。它既不同于以说明为主的解说词和简介材料；也不同于描绘性情感性较浓的事件通讯或游记散文。在材料的选用上必须客观、真实、准确。报告中所引用的数据应是经过当地核实和确认的数据；报告中所列举的事例应是真实的、新鲜的、具有典型指导意义的事例，不允许使用道听途