高中教师资格-教师资格证-教育知识与能力真题库_21.docxVIP

高中教师资格-教师资格证-中学-教育知识与能力真题库_21

1、单选题关于影响人的发展因素问题，曾出现过“生而知之”的“天才论”。这种理论属于()。

A、?教育万能论

B、?环境决定论

C、?遗传决定论（江南博哥）

D、?主观决定论

正确答案：?C?

参考解析：本题考查遗传决定论。“遗传决定论”的观点夸大了遗传的作用，把遗传看作是决定人发展的唯一因素，是不正确的。“生而知之”的“天才论”反映了遗传决定论。故本题选C。

2、单选题学生认识的主要任务是()。

A、?学习直接经验

B、?学习间接经验

C、?发展智力

D、?提高技能

正确答案：?B?

参考解析：本题考查的是直接经验与间接经验相结合的教学规律。直接经验与间接经验相结合的教学规律包括：学生认识的主要任务是学习间接经验；学生学习间接经验要以直接经验为基础；贯彻直接经验与间接经验相统一的规律，要防止单纯抓知识教学或只重能力发展这两种倾向。故本题选B。

3、单选题教育需要评价。俗语“矮子里找将军”是一种()。

A、?相对评价

B、?绝对评价

C、?过程性评价

D、?终级性评价

正确答案：?A?

参考解析：本题考查教学评价的类型。按评价基准分类，教学评价可分为相对评价、绝对评价、自身评价。其中，相对评价是在评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。“矮子里找将军”是以“矮子”为基准，将“将军”与其作比较，属于一种相对评价。故本题选A。

4、单选题以下比较准确地体现了启发性教学原则的主张是()。

A、?学不躐等

B、?各因其材

C、?开而弗达

D、?人不知而不愠

正确答案：?C?

参考解析：本题考查教学原则。A选项体现的循序渐进教学原则；B选项体现的是因材施教教学原则；C选项体现的是启发性教学原则；D选项体现的是孔子在道德修养上的表现，与题干无关。故本题选C。

5、单选题徐老师为了在班级上采取分组教学方式，在新学期第一堂课就对学生进行了一次学科测试，并将学科测试的结果作为分组的重要依据，徐老师的这种教学评价属于()。

A、?形成性评价

B、?诊断性评价

C、?终结性评价

D、?个性差异评价

正确答案：?B?

参考解析：本题考查教学评价分分类。按评价功能分类，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中，诊断性评价也称为教学前评价或前置评价，一般是在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价。通过诊断性评价，教师不仅可以了解学生学习的准备情况，也可以了解学生学习困难的原因，由此决定对学生所应采取的解决策略。题干中，徐老师采取的就是诊断性评价。故本题选B。

6、单选题在教学中，教师不仅要向学生传授学科知识，还要教会学生做人的道理。体现的教学原则是()。

A、?直观性原则

B、?循序渐进原则

C、?科学性与思想性相结合的原则

D、?量力性原则

正确答案：?C?

参考解析：本题考查科学性与思想性相结合的原则。思想性和科学性统一原则是指教学中要以马克思主义为指导，引导学生掌握正确的知识，同时结合知识对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。它是教学的教育性规律的反映。实质是要求在教学活动中把教书和育人有机地结合起来。题干体现了科学性与思想性相结合的原则。故本题选C。

7、单选题李老师在上数学课讲到圆周率时，从历史事实出发，讲述了祖冲之努力探索圆周率的故事，使同学们受到了感染和激励。李老师的教学主要体现了哪一种教学原则？()

A、?直观性原则

B、?启发性原则

C、?因材施教原则

D、?科学性和思想性相统一原则

正确答案：?D?

参考解析：本题考查教学原则。思想性和科学性统一原则是指教学中要以马克思主义为指导，引导学生掌握正确的知识，同时结合知识对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。它是教学的教育性规律的反映。实质是要求在教学活动中把教书和育人有机地结合起来。题干中，李老师讲解圆周率知识的同时，讲述祖冲之探索圆周率的故事，对学生进行了思想教育。体现了科学性和思想性相统一原则。故本题选D。

8、单选题在近代教育史上，认为教学的主要任务是训练学生的思维，而传授知识无关紧要的理论被称为()。

A、?现代教育理论

B、?传统教育理论

C、?形式教育理论

D、?实质教育理论

正确答案：?C?

参考解析：本题考查形式教育理论。形式教育论的主要代表人物是洛克和裴斯泰洛齐。这一理论主要观点是：教育的目的在于发展学生的各种官能或能力；形式学科（如希腊文、拉丁文、