高中教师资格-教师资格证-教育知识与能力真题库_2.docxVIP

高中教师资格-教师资格证-中学-教育知识与能力真题库_2

1、单选题捷克教育家夸美纽斯在他的专著（）中，提出了“班级授课”。

A、?《民主主义与教育》

B、?《大教学论》

C、?《普通教育学》

D、?（江南博哥）《教育漫话》

正确答案：?B?

参考解析：本题考查夸美纽斯的教育思想。捷克教育家夸美纽斯被称为“教育学之父”，其著作《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，最主要的教育观点是：首次从理论上论述班级授课制，提出教师是“太阳底下最光辉的职业”，提出“泛智”教育，提出教育应适应自然的思想。故本题选B。

2、单选题遗传素质是人身心发展的()。

A、?内部动力

B、?物质前提

C、?主导因素

D、?决定因素

正确答案：?B?

参考解析：遗传素质是人的身心发展的物质前提。遗传素质是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点。遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。A项，人的主观能动性是人的身心发展的内部动力。C项，在人的身心发展中，学校教育起主导作用。D项，人的身心发展受多种因素影响，不存在单一的决定因素。综上所述，答案是B。

3、单选题“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。这句话的作者是()，是环境决定论的代表人物。

A、?华生

B、?洛克

C、?柯尔伯格

D、?皮亚杰

正确答案：?A?

参考解析：华生是环境决定论的代表人物，题干这句话是体现其环境决定论的经典论断，故选A。

B项：洛克提出了“白板说”也强调环境对人的影响，但不认为环境起决定作用，不符题意，故不选。

C项：柯尔伯格利用道德两难故事研究了个体道德的发展，提出了“三水平六阶段”道德发展理论。不符题意，故不选。

D项：皮亚杰提出了认知发展阶段论和道德发展四阶段理论。不符题意，故不选。

4、单选题提出“儿童中心论”“做中学”教育思想的人是（）。

A、?赫尔巴特

B、?杜威

C、?夸美纽斯

D、?陶行知

正确答案：?B?

参考解析：本题考查杜威的教育思想。杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。杜威的教育思想主要有以下5个方面。（1）三中心论：“学生中心”、“经验中心”、“活动中心”；（2）教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造；（3）学校即社会；（4）从做中学；（5）五步教学法。故本题选B。

5、单选题第一本独立形态时期的教育学著作是（）

A、?《雄辩术原理》

B、?《康德论教育》

C、?《大教学论》

D、?《论科学的价值和发展》

正确答案：?C?

参考解析：在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期，故选C。

A项：昆体良的《论演说家的教育》（又称为《雄辩术原理》）是西方最早的教育学专著，昆体良处于萌芽时期。与题干描述不符，故不选。

B项：康德代表作《康德论教育》，把教育学首次列入大学课程，与题干描述不符，故不选。

D项：培根代表作《论科学的价值和发展》，首次提出把教育学作为一门独立的学科确立下来，首次提出了实验归纳法，与题干描述不符，故不选。

6、单选题“君子之教，喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话出自（）。

A、?《学记》

B、?《论语》

C、?《大学》

D、?《中庸》

正确答案：?A?

参考解析：本题考查《学记》的教育思想。这句话出自：战国?乐正克《礼记?学记》，告诉人们：君子不但懂得教学成功的经验，又懂得教学失败的原因，就可以当好教师了。所以说教师对人施教，就是启发诱导：（对学生）诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。故本题选A。

7、单选题主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）。

A、?裴斯泰洛奇

B、?洛克

C、?卢梭

D、?杜威

正确答案：?C?

参考解析：卢梭认为，人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展才是好的教育，提倡自然主义教育，主张根据儿童的年龄和心理发展特点进行教育，故选C。

A项：裴斯泰洛奇首次提出了教育的心理学化，也是西方教育史上第一个将教育与生产劳动相结合的思想付诸于实践的教育家，与题干描述不符，故不选。

B项：洛克提出了“白板说”，主张对儿童进行绅士教育，德行是绅士教育的首要品质，与题干描述不符，故不选。

D项：杜威从实用主义的观点，批判了传统的学校教育，以儿童为中心提出了自己的观点，认为“教育即生活