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初中化学教师工作总结优秀（33篇）

初中化学教师工作总结优秀篇1

本期以来，我担任九年级一个班的化学教学工作学教学任务。

经过一学期紧张、有序的教学，到期末已经完成本期的教学任务，

现就本期的教学工作做如下总结。

一、本期开展的主要工作

1、对九年级的学生而言，本期学习任务重，时间紧，是提高学

习成绩的关键时期，开学初，学校领导、教研组成员深入课堂听课、

评课，提出许多宝贵意见，使教者教学水平有了较大提高，为顺利

完成本期教学任务奠定了坚实基础。

2、为了进一步提高化学课优秀率、平均分，完成学校下达的教

学任务，坚持超前一周备写教案，做到备课充分、实用高效。从课

堂教学入手，认真细致的备好课，确保上好每一节课。落实课堂教

学环节，讲授知识重点、难点突出，努力实践学校提出的“一课一

案，当堂训练”的教学模式，在教学过程中积累了一定的教学经验。

3、考点训练及时、准确，单元过关检测落得实，坚持以学生为

主体，充分调动学生的积极性，进一步优化课堂教学，在课堂教学

中突破重点、考点，严抓训练，做到教师精讲，学生多练，进一步

突出合作学习的地位和作用。

4、本期以来，完成前8个单元的新授课内容，同时对教材进行

了系统的复习，完成质检考试模拟训练题。

二、教学工作取得的成绩

1、注重常规教学，提高教学效率。

本期以来，教者按授课计划进行授课，顺利完成化学上册新授

课的全部内容及复习内容。学校先后举行三次月考，教者所任班级

成绩稳步提高，同时，认真分析，寻找差距，及时解决教学中存在

的问题，对学困生多鼓励、多指导、多检查，做到抓两头促中间，

利用好现有资料，对习题进行精选，使全体学生的学习成绩有较大

的提高。对学生作业坚持当天批改，严格控制作业量和质量。

2、注重提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极性。

在教学过程中，注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学

手段，以吸引学生c在教学中多思考多动脑筋，多留心多做好准备

课前的工作，精心备课，不仅要备知识备教材，更要备学生的学情,

以饱满的热情走上讲台，以激情的演讲吸引学生，以精彩的表演感

动学生，让学生渴望上化学课，学生学习化学的积极性被调动起

来了，学习化学的兴趣浓厚了，学习成绩也提高了。

3、注重“双基”教学，夯实学生的学习基础。

重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，不断

提高学生分析问题前解决问题的能力。通过本学期的化学课教学，

使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解

决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题

和解决问题的能力c在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化

学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。

4、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。化学是一门实践

性很强的学科，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学

生的社会责任感和使命感。要强调和培养学生的发现问题，解决问

题的能力，更重要的是培养学生对科学的热爱和自觉地运用科学，

尊重科学规律的精神和思想，要着力于知识与生活的联系与结合。

让学生产生对化学知识的,贴近与亲切之感，也促进学生对化学知识

与能力的提高。从这两年的试卷来看，试题中涉及的生活、生产实

际中问题较多，从多种角度对学生的知识与能力进行考查。让学生

有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用科学视

角去观察问题和分析问题，学以致用。学生在不知不觉地自觉运用

化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。

5、研究中考命题方向，讲究复习策略。