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小学生科学实验课中科学探究活动评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生科学实验课中科学探究活动的评价体系构建，以期为提高学生的科学素养和实践能力提供有效途径。文章从实际教学出发，分析了科学探究活动评价体系的重要性，以及构建评价体系的原则和方法，为科学实验课的教学评价提供理论依据。

关键词：小学生；科学实验课；科学探究活动；评价体系

一、引言

（一）科学探究活动评价体系的重要性

1.提高学生科学素养

在当今科技飞速发展的时代，科学素养已成为衡量一个国家教育水平的重要指标。科学探究活动是培养学生科学素养的有效途径，通过评价体系的构建，可以更好地激发学生的学习兴趣，引导他们在实验过程中掌握科