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初中物理教学中学生科学探究能力与科学知识建构的关联性研究论文

摘要：本文通过分析初中物理教学中学生科学探究能力与科学知识建构的关联性，探讨了如何有效提高学生的科学素养。文章首先阐述了科学探究能力与科学知识建构的重要性，然后从教学实践出发，分析了二者之间的关联性，并提出了相应的教学策略。

关键词：初中物理教学；科学探究能力；科学知识建构；关联性

一、引言

（一）科学探究能力与科学知识建构的重要性

1.科学探究能力是学生科学素养的核心

科学探究能力是学生在学习过程中，运用科学方法、科学态度和科学精神，对自然现象进行探究、发现和解决问题的能力。这种能力是学生科学素养的核心，对于培养创新精神和实践能