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幼儿教师资格-教师资格证-幼儿-保教知识与能力真题库_2
1、单选题中班幼儿告状频繁,这主要是因为幼儿()。
A、?道德感的发展
B、?羞耻感的发展
C、?美感的发展
D、?理智感的发展
正确(江南博哥)答案:?A?
参考解析:道德感是幼儿评价自己或别人的行为是否符合社会道德行为标准时所产生的内心体验。中班幼儿比较明显地掌握了一些概括化的道德标准,他可以因为自己在行动中遵守了老师的要求而产生快感。中班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪。因此中班幼儿会经常告状。故本题选A。
2、单选题夏天雷雨季节,正在活动的时候,下了大暴雨,天很快就黑了。活动是的孩子们哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是()。
A、?生活中接触到的周围现象的变化
B、?感受季节的变化
C、?观察钟表的行走
D、?生活中发现日历的变化
正确答案:?A?
参考解析:本题考查学前儿童时间知觉的发展。认为天黑了就是回家的时候,是幼儿对时间的知觉依靠生活中的变化,天黑就要回家,是幼儿生活中的周围现象,故本题选A。
3、单选题幼儿是以自我为中心辨别方向的,教师在进行动作示范的时候应该()。
A、?面对幼儿,采用正常示范
B、?背对幼儿,采用正常示范
C、?背对幼儿,采用镜面示范
D、?面对幼儿,采用镜面示范
正确答案:?D?
参考解析:3岁儿童仅能够辨别上下,4岁开始能够辨别前后,5岁开始能正确地辨别以自身为中心的左右方位,7岁才开始能够辨别以别人为基准的左右方位,以及两个物体之间的左右方位。因此,对幼儿进行动作示范时,应采用镜面示范。同时应该面对幼儿,这样才能关注到幼儿的表现。故本题选D。
4、单选题幼儿期注意发展的特点是()。
A、?无意注意占优势,有意注意逐渐发展
B、?有意注意占优势,无意注意逐渐发展
C、?无意注意逐渐发展,有意注意未出现
D、?有意注意逐渐发展,无意注意未出现
正确答案:?A?
参考解析:本题考查幼儿期注意发展的特点。3—6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势地位,有意注意逐渐发展。故本题选A。
5、单选题下列关于幼小衔接的说法,正确的是()。
A、?幼儿入学困难,因为幼儿园教育过于游戏化
B、?幼小衔接主要是教幼儿拼拼音,认字母等内容
C、?幼小衔接完全是幼儿园的责任
D、?幼小衔接工作不仅应当在大班开展,而且在中小班也应当开展
正确答案:?D?
参考解析:“长期性而非突击性”是幼小衔接的指导思想之一,表明幼小衔接不仅仅是在大班或者在大班下学期开展,更应该从小班就开始进行幼小衔接工作并延续到小学低年级,所以D选项的说法符合幼小衔接的指导思想。故本题选D。
6、单选题王老师经常在生活和工作中收集各种个样的新鲜玩意,并且能够把这些新鲜玩意儿运用在自己的教学中,在活动中成为自己的教具,并且结合教师生动形象的讲解,王老师这样做是为了,引起幼儿的()。
A、?无意注意
B、?有意注意
C、?有意后注意
D、?注意转移
正确答案:?A?
参考解析:本题考查注意的分类。无意注意就是无目的的、无意志努力的注意,活动中教师用新颖的玩具和自己抑扬顿挫的声音吸引幼儿注意力,这就是利用声音、形象吸引幼儿的无意注意,故本题选A。
7、单选题由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖元少,不适合他们的运动项目是()。
A、?拍球
B、?跳绳
C、?长跑
D、?投掷
正确答案:?C?
参考解析:由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖元少,幼儿肌肉力量和能量的储备都不如成人,因而在运动中容易疲劳,不适合进行长跑。故本题选D。
8、单选题小杰在专注地听老师讲故事,对周围其他人的人和事都“视而不见,充耳不闻”了,这体现出小杰注意的()。
A、?指向性
B、?集中性
C、?参与性
D、?限制性
正确答案:?B?
参考解析:小杰在专注地听老师讲故事,对周围其他人的人和事都“视而不见,充耳不闻”,这体现了他的注意集中性。集中性是指注意具有选择、保持和整合的作用,能够把人的注意集中在一定对象上,并且抑制无关对象的干扰。因此,答案为B。
9、单选题学前儿童生长发育状况的评价指标中,最灵敏的指标是()。
A、?体重
B、?身高
C、?胸围
D、?头围
正确答案:?A?
参考解析:在学前儿童生长发育状况的评价指标中,体重是最灵敏的指标之一。因为体重的变化通常比身高、胸围或头围更能够反映儿童营养状况的微小变化,更灵敏地反映出儿童的健康状况。因此,
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