课时4　建设法治中国（河南道德与法治中考九年级上册考点研究）.pptVIP

2考点建设法治政府、厉行法治1.政府的权力来源、宗旨、作用及工作要求。(P51)(1)权力来源：人民。(2)宗旨：为人民服务。(3)作用：①人们的社会生活需要政府管理；②人们享受着政府提供的公共服务。(4)工作要求：要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。2.依法行政的地位、核心及要求。(P52)(1)地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。(2)核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。(3)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。知识归类“核心、中心类”知识归类详见抢分速记册P23案例：2020年，公安机关打击窃取、泄露公民个人信息的违法犯罪行为，全国共侦办侵犯公民个人信息刑事案件3100余起，抓获犯罪嫌疑人9700余名。公安部有关负责人提醒广大群众，对于来源不明的手机APP、网站、链接等要谨慎使用，一旦发现个人信息被非法获取或使用，要及时向公安机关报案。解读：①“窃取、泄露公民个人信息的违法犯罪行为”侵犯了公民的合法权益(隐私权)，应该承担相应的法律责任。②“公安机关打击窃取……抓获犯罪嫌疑人9700余名”表明公安机关严格执法。以案学法③“对于来源不明……谨慎使用”表明公民要学会辨别网络信息，加强自我保护。④“一旦发现个人信息……向公安机关报案”表明公民要增强维权意识，依法保护个人信息。一目了然名言哲语(1)法安天下，德润人心。——德治与法治的关系(2)天下之事，不难于立法，而难于法之必行。(习近平总书记用典)——严格执法3.怎样才能建设法治政府？(建设法治政府的要求。)(P51～53)(1)对政府：①政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行；②全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化；③依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。(2)对公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。★4.全面依法治国，如何做到厉行法治？(P53～55)(1)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。(2)坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(3)现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。(4)党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。(5)厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。5.怎样正确认识依法治国和以德治国的关系？(P55)(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。(3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。6.【拓展】请列举能够体现我国民主法治建设不断进步的事例。①建立法律援助制度；②举行价格调整听证会；③将“国家尊重和保障人权”载入宪法；④国家领导人通过微博网络问政；⑤城乡居民选举实现“同票同权”；⑥《中华人民共和国民法典》的颁布；等等。7.开展校园法治文化宣传活动，营造浓厚的校园法治文化氛围，请你设计一些法治主题的相关活动。(P56)(1)组织法治主题板报或海报设计、校园法治短剧等比赛，以班级为单位进行评选。(2)在校园广播、电视台或校园网站设置法治教育主题板块，宣传法治文化。(3)开展“与法同行”主题班会活动。教材拓展空间辨曲直·强思维(2021南阳宛城区二模)十三届全国人大第三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》，并于2021年1月1日起正式施行，中国进入了民法典时代。民法典与公民的生活息息相关，它的颁布和施行引发了人们的关注和热议。———三步作答法据此，有人认为：“民”与“法”密不可分，有了这样的良法就能建设法治国家了。请你对此进行辨别与分析。【三步作答法】第一步，审材料及观点，明确关切话题：有了良法就可以建设法治国家(怎样建设法治国家？)第二步，找全并分层分析论证辨点试题观点“民”与“法”密不可分有了这样的良法就能建设法治国家找全辨点“民”与“法”的关系是什么？为什么说“民”与“法”密不可分？什么样的良法？是否有了良法就能建设法治国家？结合材料分析辨点