原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
《青蛙写诗》ppt课件完整版
办公软件有限公司
汇报人：
目录
壹
故事梗概
贰
教学目标
叁
教学内容
肆
教学方法
伍
互动环节
陆
课后作业
故事梗概
壹
故事背景介绍
《青蛙写诗》中青蛙生活在一片充满生机的池塘，周围有各种动植物，构成其创作灵感来源。
青蛙的自然环境
01
故事中青蛙模仿诗人的创作方式，通过观察自然界的点滴，激发了它写诗的灵感。
诗人的创作灵感
02
主要角色介绍
小青蛙是故事的主角，它对诗歌充满热情，梦想成为伟大的诗人。
小青蛙
小鱼是小青蛙的好朋友，它经常鼓励小青蛙，并与它一起探索诗歌的奥秘。
小鱼
老牛是小青蛙的导师，它用智慧和经验指导小青蛙，帮助它理解诗歌的真谛。
老牛
故事情节发展
青蛙在池塘边发现各种物品，激发了它写诗的灵感，开始创作。
青蛙的奇思妙想
其他小动物对青蛙写诗的行为感到好奇，纷纷参与其中，增加了故事趣味。
小动物们的互动
故事中穿插了对池塘四季变化的描写，展现了自然之美。
自然环境的描绘
经过一系列的尝试和修改，青蛙最终完成了它的诗作，并与朋友们分享。
青蛙诗作的完成
教育意义总结
《青蛙写诗》通过青蛙的奇思妙想，鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的诗歌。
培养想象力
青蛙与朋友们共同完成诗歌创作，展示了合作与分享的重要性，促进孩子们的社交技能。
学会合作分享
故事中青蛙与自然的互动，教育孩子们欣赏和理解自然界的美好，培养环保意识。
理解自然之美
教学目标
贰
知识与技能目标
理解诗歌结构
通过《青蛙写诗》的学习，学生能够掌握基本的诗歌结构和韵律特点。
培养创意思维
鼓励学生模仿《青蛙写诗》的创作风格，激发他们的想象力和创造力。
过程与方法目标
《青蛙写诗》中青蛙生活在一片充满生机的池塘，周围有各种动植物，构成其创作灵感来源。
青蛙的自然环境
故事中青蛙与池塘里的其他动物们有着丰富的互动，这些交流激发了青蛙的创作欲望。
青蛙的社交生活
情感态度价值观目标
通过《青蛙写诗》的学习，学生能够掌握诗歌的基本结构和韵律特点。
理解诗歌结构
通过模仿和创作诗歌，激发学生的想象力和创造力，提高文学素养。
培养创意思维
教学内容
叁
诗歌内容解析
《青蛙写诗》通过青蛙的奇思妙想，鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的诗歌。
培养想象力
故事中青蛙与自然的互动，教育孩子们欣赏和理解自然界的美好，培养环保意识。
理解自然之美
青蛙与朋友们共同完成诗歌创作，体现了合作与分享的重要性，鼓励孩子们在集体中成长。
学会合作分享
语言艺术特点
故事中的主角，一只热爱诗歌的青蛙，它用独特的方式表达对生活的热爱。
青蛙诗人
故事中的智者角色，为青蛙提供写作的灵感和生活中的智慧，是青蛙的良师益友。
老树先生
青蛙的好友，经常陪伴青蛙一起探索自然，是青蛙写诗的灵感来源之一。
小鱼朋友
01
02
03
主题思想提炼
青蛙在池塘边突发奇想，决定写一首诗，开始了一段奇妙的创作之旅。
青蛙的奇思妙想
01
02
03
04
为了寻找写诗的灵感，青蛙踏上了一段冒险，遇到了各种动物和自然现象。
寻找灵感的冒险
经过一系列的探索和体验，青蛙终于完成了它的第一首诗，充满了自然之美。
诗作的诞生
青蛙将诗作分享给其他动物，得到了大家的认可和赞赏，体会到了创作的快乐。
分享与认可
相关文化背景介绍
《青蛙写诗》中青蛙生活在充满诗意的池塘，周围是绿草如茵，花香四溢的自然环境。
青蛙的自然环境
01
故事中提到诗人从青蛙的鸣叫声中获得灵感，创作出美丽的诗句，体现了自然与艺术的交融。
诗人的创作灵感
02
教学方法
肆
启发式教学策略
理解诗歌结构
培养创意思维
01
通过《青蛙写诗》的学习，学生能够掌握基本的诗歌结构和韵律特点。
02
通过模仿和创作诗歌，激发学生的想象力和创造力，提高文学表达能力。
多媒体辅助教学
故事中的主角，一个热爱诗歌的青蛙，用独特的方式表达对生活的热爱。
青蛙诗人
01
青蛙的好友，经常鼓励青蛙写诗，并与青蛙一起探索自然之美。
小鱼朋友
02
故事中的智者角色，为青蛙提供写作灵感，是青蛙诗歌创作的启发者。
老树先生
03
分组合作学习
《青蛙写诗》通过青蛙的奇思妙想，鼓励孩子们发挥无限的想象力，创作属于自己的诗歌。
01
培养想象力
故事中青蛙与自然界的互动，教育孩子们学会欣赏和尊重自然，理解生态平衡的重要性。
02
理解自然之美
青蛙在写诗过程中与其他动物的合作，展示了团队协作的力量，强调了合作精神的重要性。
03
学习合作精神
互动式提问技巧
通过《青蛙写诗》的学习，学生能够理解并掌握基本的诗歌结构和韵律特点。
通过模仿和创作诗歌，学生能够提高自己的语言表达能力和创造性思维。
掌握诗歌结构
提升语言表达能力
互动环节
伍
角色扮演活动
青蛙的奇妙冒险
青蛙在寻找写诗灵感的过程中，意外地经历了一场奇妙的冒险，
文档评论（0）