2025年中考数学总复习《锐角三角函数》考点攻克必考题附答案详解.docxVIP

2025年中考数学总复习《锐角三角函数》考点攻克必考题附答案详解.docx

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中考数学总复习《锐角三角函数》考点攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA,则cosB等于()

A. B. C. D.

2、如图,等边三角形ABC和正方形ADEF都内接于⊙O,则AD:AB=()

A. B. C. D.

3、如图,河坝横断面迎水坡的坡比为:,坝高m,则的长度为()

A.6m B.m C.9m D.m

4、如图,用一块直径为4的圆桌布平铺在对角线长为4的正方形桌面上,若四周下垂的最大长度相等,则桌布下垂的最大长度为()

A. B. C. D.

5、如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=1,AB=,则下列三角函数值正确的是()

A.sinA= B.tanA=2 C.cosB=2 D.sinB=

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,在正方形中,点为边中点,连接,与对角线交于点,连接,,且与交于点,连接,则下列结论:①;②;③;④;其中正确的是______.(填序号即可)

2、如图,在上述网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,O都在格点上,则∠AOB的正弦值是______.

3、如图,正方形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的点F重合,展开后折痕DE分别交AB、AC于点E、G,连接GF,给出下列结论:①∠AGD=110.5;②2tan∠AED=2;③S△AGD=S△OGD;④四边形AEFG是菱形;⑤BF=OF;⑥S△OGF=1,则正方形ABCD的面积是12+8,其中正确的是_____.(只填写序号)

4、如图所示为4×4的网格,每个小正方形的边长均为1,则四边形AECF的面积为________;tan∠FAE=_______

5、如图,等边的边长为2,点O是的中心,,绕点O旋转,分别交线段于D,E两点,连接,给出下列四个结论:①;②四边形的面积始终等于;③;④周长的最小值为3.其中正确的结论是________(填序号).

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:(1).

(2).

2、计算:sin260°+|tan45°﹣|﹣2cos45°.

3、如图,⊙O是△ABC的外接圆,点D在OC的延长线上,OD与AB相交于E,cosA=,∠D=30°.

(1)证明:BD是⊙O的切线;

(2)若OD⊥AB,AC=3,求BD的长.

4、计算:

5、如图,抛物线的图像与x轴的交分别为点A、点B,与y轴交于点C,且.

(1)求抛物线解析式

(2)点D是对称轴左侧抛物线上一点,过点D作于点E,交AC于点P,,求点D的坐标.

(3)在(2)的条件下,连接AD并延长交y轴于点F,点G在AC的延长线上,点C关于x轴的对称点为点H,连接AH,GF、GH,点K在AH上,,,,过点C作,垂足为点R,延长RC交抛物线于点Q,求点Q坐标.

6、计算:

-参考答案-

一、单选题

1、A

【分析】

由知道∠A=30°,即可得到∠B的度数即可求得答案.

【详解】

解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,,

∴∠A=30°,

∴∠B=60°,

∴?.

故选A.

【点睛】

本题主要考查了特殊角的锐角三角函数值,直角三角形两锐角互余,解题的关键是正确识记30°角的正弦值和60度角的余弦值.

2、B

【分析】

过点O作,,设圆的半径为r,根据垂径定理可得△OBM与△ODN是直角三角形,根据三角函数值进行求解即可得到结果.

【详解】

如图,过点O作,,设圆的半径为r,

∴△OBM与△ODN是直角三角形,,

∵等边三角形ABC和正方形ADEF都内接于,

∴,,

∴,,

∴,,

∴.

故选B.

【点睛】

本题主要考查了圆的垂径定理知识点应用,结合等边三角形和正方形的性质,利用三角函数求解是解题的关键.

3、A

【分析】

根据迎水坡的坡比为:,可知,求出的长度,运用勾股定理可得结果.

【详解】

解:迎水坡的坡比为:,

,即,

解得,,

由勾股定理得,,

故选:.

【点睛】

本题考查了解直角三角形的实际应用,勾股定理,熟知坡比的意义是解本题的关键.

4、B

【分析】

作出图象,把实际问题转化成数学问题,求出弦心距,再用半径减弦心距即可.

【详解】

如图,正方形

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