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图画书团圆阅读教学设计
第一章图画书团圆阅读教学目标设定
1.确定教学目标
在教学设计之初,首先需要明确教学目标。图画书《团圆》的阅读教学旨在培养学生对图画书的兴趣,提高学生们的阅读理解能力、审美鉴赏能力以及情感共鸣能力。具体目标如下:
a.让学生了解图画书的基本特点,培养他们阅读图画书的兴趣。
b.通过阅读《团圆》,提高学生们的阅读理解能力,学会捕捉故事细节。
c.引导学生关注图画书的审美价值,培养他们的审美鉴赏能力。
d.激发学生们的情感共鸣,培养他们关爱家人、珍惜亲情的品质。
2.教学准备
在开展教学前,教师需做好以下准备工作:
a.收集与《团圆》相关的教学资源,如作者简
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