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课题数据库设计
课时4课时(180min)
知识目标:
(1)了解数据库设计的基本概念,掌握需求分析的相关内容
(2)掌握概念结构设计的相关内容
(3)掌握逻辑结构设计的相关内容
(4)掌握物理结构设计的相关内容
(5)理解数据库的实施、运行与维护的相关内容
能力目标:
教学目标(1)能够根据实际业务进行需求分析,并根据需求分析进行概念结构设计
(2)能够将E-R图转换为对应的关系模式
(3)能够将关系模式转换为相关的SQL语句
素质目标:
(1)了解我国数据库新产品,培养创新精神
(2)数据库系统设计有基本的流程,我们做事情也要按照相应的流程,不急功近利,要戒骄戒躁,
脚踏实地
(3)培养学生热爱科学技术,把握科技前沿,紧跟时代步伐
教学重点:数据库设计的内容和特点,数据库设计的方法和步骤,需求分析,概念结构设计,逻辑结
教学重难点构设计,物理结构设计,数据库的实施、运行与维护
教学难点:概念结构设计,逻辑结构设计,物理结构设计
教学方法问答法、讨论法、讲授法、实践法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课
前任务
课前任务
请同学们上网查找,需求分析有哪些方法。
【学生】完成课前任务
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】提出以下问题:
问题导入请同学们思考,我们学习了数据库的理论知识与安全保护操作,那么该如何进行完整的数据库设计?
【学生】思考、举手回答
【教师】讲解数据库设计概述,需求分析,概念结构设计,逻辑结构设计,物理结构设计,数据库的
实施、运行与维护
传授新知1
一、数据库设计概述
✈【教师】介绍数据库设计的内容和特点,数据库设计的方法,数据库设计的步骤
8.1.1数据库设计的内容和特点
数据库设计是指对于一个给定的应用环境,构造优化的数据库逻辑模式和物理结构,并据此建立数
据库及其应用系统,使之能够有效地存储和管理数据,满足各种用户的应用需求。
1.数据库设计的内容
数据库设计包括结构设计和行为设计两个方面的内容。
(1)结构设计是指根据给定的应用环境,设计数据库的子模式或模式。其中包括数据库的概念设计、
逻辑设计和物理设计。由于数据库模式的结构是静态的、稳定的,一经形成不易改变,所以结构设计又
称为静态模型设计。
(2)行为设计是指确定数据库用户的行为和动作。在数据库系统中,用户的行为和动作指用户对数
据库的操作,而这些操作要通过应用程序来实现,所以行为设计也就是应用程序的设计。由于用户的行
为使数据库的内容总是变化的,所以行为设计是动态的,故又称为动态模型设计。
2.数据库设计的特点
数据库设计是整个数据库系统设计的基础,数据库设计的优劣将直接影响数据库系统的
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