苏教版小学六年级下册数学精品教学课件 第2单元 阶段素养达标(2).pptVIP

课后作业作业请完成教材对应练习。

********************第二单元圆柱和圆锥阶段素养达标(2)温馨提示：点击进入讲评12341.填空。(每空3分，共33分)(1)用一张长25.12厘米、宽3.14厘米的长方形厚纸板恰好围成一个圆柱，有两种围法：其中一种围成的圆柱的高是()厘米，底面直径是()厘米；另一种围成的圆柱的高是()厘米，底面直径是()厘米。(接头处忽略不计)3.14825.121【点拨】一个长方形围成一个圆柱有两种围法：一种是高等于宽，底面周长等于长的圆柱；另一种是高等于长，底面周长等于宽的圆柱。(2)如图是一个圆柱的展开图，高是()cm，侧面积是()cm2，底面积是()cm2。3【点拨】由图可知，圆柱的侧面积等于展开图中长方形的面积，即6.28×3＝18.84(cm2)；圆柱的高是3cm，底面周长是6.28cm，因此底面半径是6.28÷3.14÷2＝1(cm)，则底面积是3.14×12＝3.14(cm2)。18.843.14(3)一个圆柱的侧面积是37.68cm2，高是2cm，它的底面周长是()cm，表面积是()cm2。18.84【点拨】由圆柱的侧面积＝底面周长×高，得出底面周长＝侧面积÷高，那么它的底面周长是37.68÷2＝18.84(cm)，圆柱的底面半径是18.84÷3.14÷2＝3(cm)，根据表面积＝侧面积＋底面积×2计算出表面积。94.2(4)一个圆柱的底面半径是6cm，高是10cm，如果高减少3cm，那么表面积减少()cm2。113.04【点拨】表面积减少的部分是减少那一部分圆柱的侧面积。(5)儿童节，也叫“六一国际儿童节”，是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。为了迎接儿童节的到来，学校服装组为舞蹈节目设计了一顶帽子(如图)，帽顶部分(包括上面的侧面)是圆柱形，用黑布做，帽檐部分是一个圆环，用白布做。帽顶的半径、高和帽檐的宽都是1dm，做10顶帽子共用布()dm2。188.4【点拨】根据圆的面积公式：S＝πr2，圆柱的侧面积公式：S＝2πrh，求出黑布的面积为2×3.14×1×1＋3.14×12＝9.42(dm2)；根据环形面积公式:S＝π(R2－r2)，求出白布的面积为3.14×[(1＋1)2－12)]＝9.42(dm2)，一顶帽子用布9.42＋9.42＝18.84(dm2)，那么10顶帽子用布18.84×10＝188.4(dm2)。返回B2.选择。(每题3分，共15分)(1)下面是圆柱的展开图的是()。【点拨】根据底面圆的周长等于侧面展开图的一条边来判断。(2)从前面观察圆锥，若刚好看到一个等边三角形，则圆锥的高()底面直径。A.小于B.大于C.等于A【点拨】由题可知，圆锥的高等于等边三角形的高，圆锥底面的直径等于等边三角形的边长，因此圆锥的高小于底面直径。A【点拨】(4)把一个大圆柱切成2个同样大小的小圆柱，2个小圆柱的表面积之和比大圆柱的表面积多5.6dm2，大圆柱的底面积是()dm2。A.5.6B.1.4C.2.8C【点拨】把一个大圆柱切成2个同样大小的小圆柱，2个小圆柱的表面积之和比大圆柱的表面积多的面积，是两个底面的面积，所以大圆柱的底面积是5.6÷2＝2.8(dm2)。(5)将四边形ABCD(如下图)绕DC边所在的直线旋转一周形成的立体图形是()。D返回3.计算下面图形的表面积。(单位：cm)(10分)(1)(2)3.14×(10÷2)2×2＋3.14×10×4＋3.14×6×3＝339.12(cm2)返回3.14×(8÷2)2＋3.14×8×6÷2＋8×6＝173.6(cm2)4.解决问题。(共42分)(1)母亲节时，华华送给妈妈一个定制的保温杯。保温杯中部的一圈有一条很漂亮的装饰带，这条装饰带宽4cm，装饰带的面积是多少平方厘米？(接