13.2超前思维的方法与意义课件-季学期高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

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【课标要求】

1.理解超前思维的方法。

2.领会超前思维的意义。

教学重点

领会超前思维的意义，掌握超前思维的条件。

教学难点：

理解超前思维的方法。;

【核心素养】

公共参与：

掌握超前思维的方法，能够结合现实情况运用这些方法，提高解决问题的能力，培养学生的公共参与。

科学精神：

通过学习，明确超前思维的意义，提高培养超前思维的自觉性和主动性，培养学生的科学精神。;

阅读教材P116-118,自主解决以下问题。

1.超前思维的方法有哪些?怎样认识?

2.超前思维的意义(哲学意义+现实意义)?;

领悟超前思维的方法;

我们深刻分析我国国情和世界形势，确定了“十四五”需要重点解决的问

题和矛盾。矛盾分析方法

“十四五”规划合理预设经济社会发展的目标，今后5年乃至更长时期我国经济社会发展指明了方向。

推理和想象

在对我国国情和世界形势科学把握之上，通过深入的调查研究预见国家发展的前景。

注重调查研究;

一、超前思维的方法

1、超前思维要运用矛盾分析方法

(1)矛盾分析方法的客观基础

事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。

(2)矛盾分析法的含义

矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。

(3)运用矛盾分析法的意义

把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势

作出正确的判断和预见。;

坚持一分为二、

坚持两分法、两点论

承认矛盾；一分为二

坚持共性和个性的

具体的历史的统一

具体问题具体分析

两点论和重点论相结合

方法论;

相关链接：定性预测与定量预测

●随着现代决策的科学化，对具体事物的预测往往采用定性预测和定量

预测相结合的方法。;

超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发

展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。

(2)超前思维要运用想象的方法的原因;

3、超前思维要注重调查研究

(1)调查和研究的含义

①调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。

②研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识???物的本质和规律。

(2)超前思维需要调查研究的原因

超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展

情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。

(3)作用

只有经过了调查研究，我们才能对事物作出正确的判断和预测。;

有计划、有目的

了解;

4、超前思维要运用科学的思维方法

(1)超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。

(2)超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。

(3)要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法。

拓展提升：提高超前思维的科学性和准确性

超前思维不同于不切实际的胡思乱想。既包含对历史和现实的综合分析，也包含对未来的思考和预见。具有探索性、预测性和不确定性。

要立足实践活动，充分认识和把握事物发展的规律，坚持从事物发展实际出发，综合运用科学思维方法，提高超前思维的正确性，创造有利条件，促使事物向预测的方向发展。;

议题二;

探究与分享一：《共建“一带一路》

为携手应对世界经济面临的挑战，开创发展新机遇，谋求发展新动力，

拓展发展新空间，实现优势互补、互利共赢，2013年秋，习近平提出了共建

“一带一路”倡议。共建“一带一路”符合各国实现联动和共同发展的普遍愿望，“一带一路”是一条和平之路、繁荣之路、开放之路、绿色之路、创新之路、文明之路。它逐渐从理念转化为行动，从愿景转化为现实。共建“一带一路”的国际影响力正在不断显现，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

合作探究；从超前思维的角度分析提出共建“一带一路”倡议的深远意;

地震预警系统的4个环节

地震预警监测仪预警信息产生

预警信息发布

地震发生!;

1、超前思维的哲学意义

(2)超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人

们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。

通过“三步走”实现制造强国的战略目标

到

新中国成立

一百年时;

(1)有利于我们规划成长成才的方案；

(2)有利于企业开发供给侧的产品和市场；

(3)有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图；

(4)有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展。;

①创新思维要以实践为基础，以实践问题为导向开展创新。

②继承前人和他人的成果，在继承的基础上破旧立新。

③联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式，运用联想思维，为创新思维开拓可能的思路，搭建由此及彼的桥梁，明确创新思维的目标。

④发散思维与聚合思维是创新思维的两翼