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破局与革新:深圳市新秀小学家校合作的深度剖析与实践探索
一、引言
1.1研究背景与意义
在教育的宏大版图中,学生的成长犹如一颗种子的萌发,需要适宜的土壤、充足的阳光和水分。而家庭与学校,无疑是提供这些关键要素的核心场域。家校合作,作为连接家庭与学校的桥梁,对于学生的全面发展起着不可替代的关键作用。家庭,是孩子成长的第一课堂,家长的言传身教、家庭氛围的营造,都在孩子的性格塑造、品德养成和价值观形成中留下深刻的印记。学校,则是孩子接受系统教育的专业场所,为孩子提供知识的滋养、技能的培养和社交能力的锻炼。当家庭与学校紧密合作,形成教育合力时,就如同为孩子的成长提供了双倍的能量,能够更好地促进孩子在
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