人教版小学六年级下册数学精品教学课件 第6单元 阶段素养提升练(8).ppt

人教版小学六年级下册数学精品教学课件 第6单元 阶段素养提升练(8).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

(4)在比例尺是1:6000000的图纸上量得北京到西安的距离是18cm。今年暑假,明明爸爸准备带明明去西安参观兵马俑,若开车自驾,每小时行90km,从北京到西安需要多少小时?(8分)点拨:根据实际距离=图上距离÷比例尺,可求出北京到西安的实际距离,再根据时间=路程÷速度,即可求出从北京到西安需要的时间。做题时,需注意单位的统一。(5)杨柳青年画是我国传统木版水印画的代表之一。王师傅接了700张年画订单,4天完成了200张,照这样计算,剩下的还需多少天完成?(用比例解)(9分)解:设剩下的还需x天完成。200∶4=(700-200)∶xx=10答:剩下的还需10天完成。点拨:要求剩下的还需多少天完成,设剩下的还需x天完成,根据完成的订单数÷天数=每天完成的张数,每天完成的张数是一定的,则完成的订单数与天数成正比例关系,从而列比例为200∶4=(700-200)∶x,解得x=10,即剩下的还需10天完成。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

第6单元整理和复习阶段素养提升练(8)提示:点击进入习题21431.填空。(每空1分,共17分)(1)工厂有男职工a人,女职工比男职工少b人,工厂共有职工()人。2a-b点拨:要求工厂共有的职工数,应用男职工的人数+女职工的人数,即工厂共有职工a+a-b=2a-b(人)。(2)如图,这个图形的周长是()cm,面积是()cm2。2a+4b点拨:观察图形可知,这个图形是长方形,且长方形的长为(a+b)cm,宽为bcm,根据长方形的周长=(长+宽)×2,则这个图形的周长是(a+b+b)×2=(2a+4b)cm;根据长方形的面积=长×宽,则这个图形的面积是(a+b)×b=(ab+b2)cm2。ab+b2(3)梦梦看《水浒传》,一共有a页,每天看b页,5天后还剩下()页。a-5b点拨:已知《水浒传》一共有a页,梦梦每天看b页,5天看了5b页,要求还剩下的页数,应用总页数-看了的页数,即5天后还剩下(a-5b)页。(4)如果2x-16=34,那么3x+5=()。80点拨:已知2x-16=34,解方程求得x=25。将x=25代入3x+5,得3x+5=3×25+5=80。(5)甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7m,乙每秒跑6.5m,乙先跑5m,设甲跑x秒后可追上乙,列方程为()。6.5x+5=7x点拨:已知甲每秒跑7m,乙每秒跑6.5m,设甲跑x秒后可追上乙,根据路程=速度×时间,则甲跑了7xm,乙跑了6.5xm,再加上乙先跑的5m,则乙一共跑了(6.5x+5)m。根据等量关系为乙x秒跑的路程+5m=甲x秒跑的路程,列出的方程为6.5x+5=7x。103540(7)如果a×7=b÷2(a、b均不为0),那么a:b=():()。1143∶216(9)一幅地图上,图上3cm表示实际距离54km,这幅地图的比例尺是();A、B两地相距162km,在这幅地图上的距离是()cm。1∶18000009(10)购买同样的六年级下册《数学》课本的本数与付出的钱数成()比例关系;动画片《萌鸡小队》的总集数一定,同同每天看的集数和看的天数成()比例关系。正反2.选择。(每题2分,共16分)(1)明明买了6千克苹果,每千克a元,口袋里还剩下b元。明明口袋里原有()元。A.6a-b B.6a+bC.b-6a D.a-6bB点拨:已知明明买了6千克苹果,每千克a元,根据总价=数量×单价,则买6千克苹果花了6×a=6a(元)。其口袋里还剩下b元,要求明明口袋里原有的钱数,应用买苹果花的钱数+口袋里剩下的钱数,即明明口袋里原有(6a+b)元,故选B。(2)有三个连续奇数,最小的一个是a,则三个奇数的和是()。A.3aB.3a+6C.3a+3D.3a-3B点拨:已知三个连续奇数中最小的是a,根据奇数的定义及特征可知,中间的就是a+2,最大的就是a+4,所以这三个连续奇数的和是a+a+2+a+4=3a+6,故选B。(3)当a=8,b=4时,a2-b2的值是()。A.4B.48C.12D.16B点拨:已知a和b的值,要求a2-b2的值,只需将a、b的值代入即可,即a2-b2

您可能关注的文档

文档评论(0)

602121068gr + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档