2025年阳江市阳西县溪头镇人民政府招聘合同制禁毒工作人员的考前自测高频考点模拟试题附答案详解(满分.docxVIP

2025年阳江市阳西县溪头镇人民政府招聘合同制禁毒工作人员的考前自测高频考点模拟试题附答案详解(满分.docx

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2025年阳江市阳西县溪头镇人民政府招聘合同制禁毒工作人员的考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、张军今年大学毕业后,成为了A市卫生局下属某单位的一名正式工作人员。到单位报到签合同时,他了解到单位与他签订的聘用合同期限为5年。按照《事业单位人事管理条例》,他的试用期应为()个月。

A.3

B.6

C.9

D.12

【答案】:D

【解析】依据《事业单位人事管理条例》规定,事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于3年,初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为12个月。张军大学毕业后进入A市卫生局下属某单位工作,属于初次就业,且聘用合同期限为5年,超过了3年,所以他的试用期应为12个月。

2、下列关于行政主体的表述中正确的一项是:

A.行政主体是指行政机关

B.行政主体是指具有行政职权的行政机关

C.行政主体是享有行政职权、实施行政活动、承担行政责任的组织

D.行政主体是指行政法律关系的主体

【答案】:C

【解析】行政主体是指享有行政职权,以自己的名义行使行政职权并独立承担责任的组织。行政机关是最主要的行政主体,但行政主体并不等同于行政机关,除行政机关外,还有法律法规授权的组织也可以成为行政主体,所以表述为行政主体是指行政机关不准确。具有行政职权的行政机关只是行政主体的一部分,不能涵盖法律法规授权的组织等其他行政主体形式。行政法律关系主体是指行政法律关系中权利的享有者和义务的承担者,包括行政主体和行政相对人等,行政主体只是行政法律关系主体的一部分,并不能简单说行政主体是指行政法律关系的主体。而“享有行政职权、实施行政活动、承担行政责任的组织”准确概括了行政主体的特征。综上,关于行政主体表述正确的一项应为享有行政职权、实施行政活动、承担行政责任的组织。

3、公平是对人格的尊重,能够让一个人释放出最大能量。这句话的意思是()。

A.公平与效率是对立的

B.公平与效率是互补的

C.效率是公平的物质前提

D.公平是提高效率的保证

【答案】:D

【解析】题目中提到公平能使一个人最大限度地释放能量,这意味着公平能够促进个人积极投入工作,进而提高效率,体现了公平对提高效率的重要作用,说明公平是提高效率的保证。公平与效率并非是对立关系,二者存在着相互促进的一面,并非简单的对立;公平与效率虽然有联系,但“互补”表述不准确,题干强调的是公平对效率的促进作用;而题干重点强调的是公平对效率的作用,并非效率是公平的物质前提。所以正确理解是公平是提高效率的保证。

4、“吴带当风”“曹衣出水”通常用来形容哪种艺术形式的精湛()。

A.绘画

B.雕刻

C.舞蹈

D.乐曲

【答案】:A

【解析】“吴带当风”是对唐代画家吴道子人物画风格的概述,意思是吴道子笔下的人物衣带,犹如被风吹拂般飘逸灵动;“曹衣出水”是对北齐画家曹仲达绘画风格的形容,其画作中人物的衣服紧贴身体,如同刚从水中出来一样。这两个词均是用于描述绘画中人物服饰线条表现的专业术语,体现了画家高超的绘画技艺。而雕刻主要是通过各种手段对材料进行加工塑造具体形象;舞蹈是通过有节奏的身体动作来表达情感和意境;乐曲则是由音符、节奏等元素构成的音乐作品。所以“吴带当风”“曹衣出水”通常用来形容绘画艺术形式的精湛。

5、乡村振兴需部署若干重大工程、重大计划、重大行动,在各项建设中都要抓住重点,找准突破口,排出优先序,以重点突破带动全局工作。从哲学角度看,这主要反映的是()。

A.价值的观点

B.运动变化的观点

C.内外因相结合的观点

D.矛盾发展的不平衡性观点

【答案】:D

【解析】该题主要考查对不同哲学观点的理解和运用。题目强调乡村振兴各项建设要抓住重点、找准突破口、排出优先序,以重点突破带动全局工作,这体现了哲学中对事物矛盾关系处理的基本原理。价值的观点是指人们对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和态度,主要涉及对事物价值的评判,与题目中抓重点带动全局的做法无关,所以该观点不符合题意。运动变化的观点强调事物是处于不断的运动、变化和发展之中的,侧重于描述事物的动态过程,而本题重点在于强调处理矛盾时对重点的把握,并非强调事物的运动变化,因此该观点也不符合要求。内外因相结合的观点认为事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。本题没有涉及到内外因相关内容,所以该观点也不正确。矛盾发展的不平衡性观点包括主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用;次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。在实际工作中,要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾,同时要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。题干中强调抓住重点、以重点突破带动

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