人教版小学六年级下册数学精品教学课件 第3单元 圆柱与圆锥 (3).pptVIP

3.14×52×3＝235.5(dm3)235.5dm3＝235.5L答：这个木桶最多可以盛水235.5L。(2)若木桶上方有一个内直径是2cm的水龙头，打开后水的流速是25厘米/秒，则水注满这个木桶需要多少分钟？(8分)水龙头每秒注水：3.14×(2÷2)2×25＝78.5(cm3)每分钟注水：78.5×60＝4710(cm3)235.5L＝235500cm3235500÷4710＝50(分钟)答：水注满这个木桶需要50分钟。★附加题：天才的你，试一试。(10分)沙漏又称沙钟，是我国古代一种计量时间的仪器，它是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间的。如图，若再过1分钟沙漏上部的沙子就可以全部漏到下部，则现在已经计量了多少分钟？上面沙子的体积：×3.14×(2÷2)2×3＝3.14(cm3)下面沙子的体积：×3.14×(8÷2)2×12－×3.14×(4÷2)2×(12－6)＝175.84(cm3)175.84÷3.14×1＝56(分钟)答：现在已经计量了56分钟。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材相应练习第3单元圆柱与圆锥仔细推敲，选一选。(将正确答案前的字母填在括号里)(每空2分，共26分)1.(1)做一节圆柱形的通风管要用多少铁皮？是求通风管的()。(2)做一个圆柱形的柴油桶，至少用多少铁皮？是求柴油桶的()。(3)一个圆柱形的水桶能装多少升水？是求水桶的()。(4)一根圆柱形的铁条有多少立方分米？是求这根铁条的()。A.表面积 B.侧面积C.体积 D.容积BADC2.将一个直角三角形绕一条直角边所在的直线旋转一周，可以得到一个立体图形。从上面观察这个立体图形，看到的形状是()。C3.爱动脑筋的典典打算采用转化的策略探索圆柱的体积公式。他把一个圆柱切成若干等份，再拼成一个近似的长方体，则这个近似的长方体和圆柱相比较，()。A.体积相等，表面积增加 B.体积相等，表面积减少C.体积相等，表面积相等 D.体积不相等，表面积相等A4.下列各图中，能作为圆柱侧面展开图的有()个。A.1 B.2C.3 D.4C5.下列图形中，与左图体积相等的是()。A.① B.② C.③ D.④D6.下列说法正确的是()。①圆柱的体积与圆锥的体积比是3∶1。②两个圆柱的侧面积相等，它们的体积也相等。③若一个正方体和一个圆柱的底面积和高都相等，则它们的体积也一定相等。④一个圆柱的底面直径是3cm，高是9.42cm，它的侧面沿高展开后是一个正方形。(π取3.14)A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④C7.王叔叔把一个高是30dm的圆柱形木料平均截成6段小圆柱，表面积增加了31.4dm2，原来这个圆柱的体积是多少立方分米？下面列式正确的是()。A.31.4÷5×30 B.31.4÷6×30C.3.14÷12×30 D.3.14÷10×30D【点拨】把一个圆柱形木料平均截成6段小圆柱，只需截5次，每截1次增加2个面，一共增加了10个面，所以求原来这个圆柱的体积可列式为3.14÷10×30。8.如图，瓶子高30cm。下面是四名学生对瓶子容积或水的体积的描述(瓶子的厚度忽略不计)，正确的是()。甲：倒置前水的体积等于倒置后水的体积。乙：瓶子的容积等于倒置前水的体积与倒置后水的体积之和。丙：瓶子的容积相当于一个底面直径是8cm，高是30cm的圆柱的容积。丁：瓶子的容积相当于一个底面直径是8cm，高是25cm的圆柱的容积。A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.丙和丁C9.在一个装了半杯水的杯子里，放入等底等高的一个圆柱和一个圆锥(都淹没在水中)，水面刚好上升到杯口。若用扇形统计图来表示水、圆柱、圆锥的体积与杯子容积之间的关系，则下图表示正确的是()。B10.在一个实验室中，有一些圆锥形的容器，它被用来储存一种特殊的液体。已知这些圆锥形容器的底面半径均为4厘米，但高度不同。现在要将这些圆锥形容器中的液体(均装满)分别倒入与它们等底等高的一些圆柱形杯子中。同时，为了研究液体在不同容器中的状态，实验人员对圆锥和圆柱的相关数据进行了测量和计算(π取3.14)。下列说法正确的是()。A.若圆锥形容器中的液体体积是100.48立方厘米，将液体全部倒入等底等高的圆柱形杯子后，则液体高度是2厘米