人教版数学五年级下册期末测试卷附答案（实用）.docxVIP

人教版数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.从右面观察，所看到的图形是（??）。??

A.????B.????C.

2.如果a×b=c（a,b,c都是不等于0的自然数），那么（??）。

A.a是b的倍数????B.b和c都是a的倍数????C.a和b都是c的因数

3.美丽的图案都用到了（?）?

A.平移?????B.旋转?????C.平移、旋转和对称

4.20以内的自然数中，既是奇数，又是合数的数有（??）个。??

A.1??????B.2??????C.3???

5.如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（?）小时给病人量一次体温。?

A.6?????B.12?????C.18

6.如果a是质数，那么下面说法正确的是（??）。??

A.a只有一个因数????B.a一定不是2的倍数????C.a只有两个因数??

二.判断题(共6题，共12分)

1.一个数既是5的倍数又是3的倍数，这个数最小是15。（??）

2.29是质数，它的因数也都是质数。（??）

3.把一个西瓜切成6块，每块是这个西瓜的。（??）

4.1立方米＞1平方米。（??）

5.2019＝3×673，所以，2019的最大因数是673。（??）

6.5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数。（??）

三.填空题(共6题，共15分)

1.元是（?）角，用小数表示是（?）元。

2.容器容纳物体的________，叫做物体的容积。

3.填一填。

（1）0.5米=(________)厘米

（2）3.5吨=3500(________)

（3）4.28立方分米=(________)立方厘米

（4）20分米=(________)米

（5）18升=(________)立方分米=(________)毫升

4.空中缆车的运动可以看作是（??）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（??）现象。

5.在笔直的公路上，前进中的自行车车轮的运动是（??）现象。

6.与表针旋转方向相同的是（??）旋转，与表针旋转方向相反的是（??）旋转。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共16分)

1.如图

（1）把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。

（2）三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。

2.看图回答问题。

（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。

（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。

六.解答题(共6题，共28分)

1.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？

2.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？

3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？

4.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）

5.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？?

6.有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.9；0.9

2.体积

3.（1）50?（2）千克?（3）4280?（4）2?（5）18；18000

4.平移；旋转

5.旋转

6.顺；逆

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.（1）解：如图

（2）解：如图

2.如图：

六.解答题

1.解：①120个位是0，能被2整除，

所以每2个装一袋，能正好装完；

答：能正好装完.

②1+2=3，能被3整除，

所以每3个装一袋，能正好装完；

答：能正好装完.

③120个位上是0，能被5整除，

所以每5个装一袋，能正好装完；

答：能正好装完

2.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）.

由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.

所以，这些硬币不能