人教版小学六年级下册数学精品教学课件 第4单元 比例-3.比例的应用-第4课时 图形的放大与缩小.ppt

第4单元比例3.比例的应用第4课时图形的放大与缩小

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认识放大和缩小1.填一填。?86?

?45【点拨】角的大小与边的长短无关，无论怎么放大，角的度数不变。

?24?

?⑤1.51③12【点拨】放大或缩小后图形的形状不变。返回

按一定的比把图形放大或缩小?【答案】如下图所示。返回

放大与缩小的综合应用?

?

?返回

综合运用所学的知识解决问题?

【答案】?

?52（答案不唯一，与所画三角形对应即可）

?2?

?返回

5.下面是一个魔盒。

（1）如图,放入图形①得到的图形甲的面积为()。D??

（2）如果得到的图形为图形②,那么放入的图形是()。（填序号）④?返回

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