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高中数学建模教学在培养学生数学应用能力中的应用论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模教学在培养学生数学应用能力中的重要作用。通过分析数学建模的概念及其在高中教学中的应用，本文列举了两个关键点，详细阐述了数学建模教学在培养学生数学应用能力方面的具体策略和效果。

关键词：高中数学建模；数学应用能力；教学策略；培养效果

一、概念阐述

（一）1.数学建模的概念

数学建模，简单来说，就是将现实世界中的问题抽象为数学问题，通过构建数学模型来进行分析、求解和预测。在高中阶段，数学建模教学旨在让学生学会运用数学知识和方法解决实际问题，培养学生的创新能力和实践能力。

2.数学建模教学的重要性

数学建模教学在高中数