黔教版信息科技五年级下册第8单元第3课《算法应用重效率》课件.ppt

05拓展延伸优化分而治之算法平衡子问题的大小：分而治之算法的效率通常依赖于子问题的规模平衡。过大的子问题可能会导致合并过程繁重，而过小的子问题可能使得递归的深度增大。合理分割子问题的大小可以减少计算量和递归的深度，进而提高效率。并行化计算：如果可以对子问题的计算和合并过程进行并行化处理，尤其是在多核处理器上，将显著提高整体效率。例如，MapReduce是一种典型的分而治之方法，通过并行处理多个子问题来提高效率。05拓展延伸分而治之算法在实际中的应用图像处理：在图像处理领域，分而治之算法常用于图像分割、边缘检测等任务。例如，快速傅里叶变换（FFT）就使用了分而治之的方法，它将计算大规模傅里叶变换的问题拆解成多个小规模的傅里叶变换，极大提高了计算效率。计算几何：计算几何中的许多经典问题都可以通过分而治之进行解决。例如，最近点对问题（找出平面中最近的两点）通常使用分而治之的策略，先将点集分成两个子集，递归计算子集中的最近点对，再合并子集的解。05拓展延伸分而治之算法在实际中的应用排序与搜索：例如，归并排序（MergeSort）和快速排序（QuickSort）都属于分而治之算法，特别适用于大规模数据的排序。快速排序通过将数组分为小于和大于基准元素的两部分，然后递归排序这些部分，达到优化排序的效果。05拓展延伸动态规划与分而治之的区别与联系相同点：都是将大问题拆解成更小的子问题，递归地求解子问题，最终合并子问题的解得到原问题的解；都可以通过分解问题，减少计算复杂度，尤其在处理重叠子问题时，可以减少不必要的计算。不同点：子问题的重叠性：分而治之算法通常是将一个问题分解成不重叠的子问题，而动态规划则通常是将问题分解成有重叠子问题。动态规划通过存储子问题的解（通常使用表格），避免重复计算，而分而治之算法则不一定需要存储中间结果。05拓展延伸动态规划与分而治之的区别与联系子问题的合并方式：在分而治之中，子问题的解通常是通过递归调用合并的，而动态规划通过逐步构造最优解的表格来避免递归，直接从小到大计算出最终解。算法结构：分而治之是通过递归来求解子问题，而动态规划则是通过迭代的方式来逐步解决子问题。动态规划常常依赖于自底向上的构建方式，而分而治之则是自顶向下的递归求解。06小结与评价单元拓展解决同一个问题有不同的算法，不同算法的效率可能不同，我们应该从效率出发选择高效算法。你想挑战下面的哪个任务?试试你的本领吧。06小结与评价任务一我国古代数学家张丘建在《算经》一书中曾提出过著名的“百钱买百鸡”问题:鸡翁一，值钱五;鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一；百钱买百鸡，则翁、母、雏各几何?尝试使用枚举法得到答案并优化算法。06小结与评价任务二小慧的妹妹将声母卡的顺序打乱了。以小组为单位，探究将声母卡排序的算法，帮助她重新排序，并比较不同算法效率的高低。声母卡排序06小结与评价任务三利用“计时器”可以观察算法运行的时间。尝试执行“连加”程序，输入不同的数据，观察运行过程以及结果。想一想，在“连加”程序里，所输入的数值与“和的累加”算法步骤的执行次数、运行时间有什么关系?06小结与评价任务三?执行次数关系：“和的累加”算法通常是一个简单的循环累加过程。假设输入的数据个数为n，在基本的累加算法中，循环的次数就等于n。也就是说，输入数值的个数越多，“和的累加”算法中循环步骤的执行次数就越多。?运行时间关系：一般情况下，随着输入数值的增加，“和的累加”算法的运行时间会相应增加。因为更多的输入意味着更多的计算步骤，计算机需要花费更多的时间来完成这些操作。06小结与评价单元阅读并行计算提高算法效率在使用计算机解决复杂计算问题时，通常会采用并行计算。它的基本思想是用多个处理器来协同求解同一问题，即将被求解的问题分解成若干个部分，各部分均由一个独立的处理机来并行计算。并行计算系统既可以是专门设计的、含有多个处理器的超级计算机也可以是以某种方式互连的若千台独立计算机构成的集群。第8单元第3课算法应用重效率（黔教版）五年级下1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任在进行数据分割处理时应确保不会泄露个人信息或带来不公平的偏见。能够将一个复杂的学习内容划分为多个小部分，每个部分可以独立地解决保证学习效率的提高和创新思维的培养。明白分而治之的原理，形成在面对复杂问题时，将大问题拆解为易于处理的子问题，并且利用算法来高效地解决这些问题的思维。具备理解