浙摄影版人自然社会初一年级第18课《两大粮仓的形成》课件.pptx

第18课时

两大“粮仓”的形成

（浙摄影版）初一年级

01

学习目标

内容总览

02

新知导入

03

探究新知

04

课堂练习

05

课堂总结

06

课后作业

教学目标

了解浙江两“粮仓”的形成，能够准确指出浙江省内两大“粮仓”的具体地理位置。

01

理解这两个平原从古至今的农业发展历程，特别是水利工程的建设对农业生产的影响。

02

通过实地考察或虚拟参观，观察和记录两大“粮仓”的现代农业景观和生产活动。

03

通过了解量大粮仓，理解并重视农业生产与生态环境保护之间的关系，倡导绿色农业。

04

新知导入

新知导入

杭嘉湖平原是浙江最大的堆积平原，位于太湖以南，钱塘江和杭州湾以北，天目山以东。包括嘉兴市全部，湖州市大部以及杭州市的东北部。地势极为低平，河网密布，有京杭大运河穿过。“杭嘉湖”指杭州、嘉兴、湖州。平原内这种地面高程、沉积物质地和水文状况的差异，对农业生产、水利设施及工程建设等方面有深刻影响。

杭嘉湖平原

探究新知

信息源

杭嘉湖平原和宁绍平原是浙江省的主要农耕区，一向被称作本省的两大“粮仓”。这种经济地位的获得，经历了一个人类对自然从抗争到征服，再到协调的长期过程。从这一过程中，我们需要理解的是，无论昨天、今天，还是明天，浙江省的发展总是在不断协调人与自然之间关系这条主线主导下进行的。

浙江两大“粮仓”的形成

探究新知

信息源

让我们先来阅读几段材料：

在经历了6000年前那次大规模海侵后，随着海平面渐渐下降，曾经是一片汪洋的杭嘉湖平原和宁绍平原又重新显露出来，恢复了陆地面目。

作为杭嘉湖平原和宁绍平原自然界线的钱塘江河口段，在历史上并不稳定。

从秦汉到隋唐，杭嘉湖平原和宁绍平原开始兴修农田水利工程。

PS：具体内容见书P96—P97。

浙江两大“粮仓”的形成

探究新知

导学窗

1、从上面几则阅读材料中，我们能获得什么信息？

（1）杭嘉湖平原和宁绍平原的原始面貌是：_____________________________________________________________________________________________________________________________。

它们是一片湖泊密布、河道紊乱、水草丛生的沼泽地,又因河湖淤塞而常常出现“湖高于地”的情况,容易出现内涝灾害

从两大“粮仓”形成过程中获取的信息

探究新知

导学窗

（2）使杭嘉湖平原和宁绍平原成为“粮仓”，要解决的关键问题是：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

为了将杭嘉湖平原和宁绍平原打造成稳固的“粮仓”，亟需解决河湖内塞与洪灾频发两大难题。针对河湖内塞，应推行定期清淤、生态治理和强化污染监管；而对于洪灾，则需加强水利设施建设、优化排水系统、完善预警机制以及科学规划土地利用。综合施策，方能确保水系畅通、防洪有力，从而保障农业生产的稳定性和高效性

从两大“粮仓”形成过程中获取的信息

探究新知

导学窗

（3）在杭嘉湖平原和宁绍平原成为“粮仓”的过程中，人与自然的关系是怎样体现的？

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