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幼儿园的美术教案美丽的旅游景点
旅游景点教案幼儿园美术美丽幼儿园美术教案春
天幼儿园小夜曲美术教案幼儿园美术教案画房子
篇一:幼儿园美术教案《美丽的花》
小班美术教育活动
泥工《美丽的花儿》
活动目标:
1、尝试运用橡皮泥及剪刀、牙签等辅助材料,学习用剪泥、连
接的技法制作美丽的花儿。
2、体验泥工活动带来的快乐。
活动准备:橡皮泥、剪刀、牙签、泡沫板(草地)、音乐磁带、录
音机。活动过程:
1、谈话:春游时见过那些花?有什么颜色?
2、出示泡沫草地,请幼儿在草地上种出美丽的花。激发幼儿制
作花儿的兴趣。
3、教师示范、讲解用橡皮泥、剪刀、牙签制作花儿的技能和方
法。
4、幼儿进行泥工制作,教师巡视指导,重点指导幼儿剪泥、连
接的技能。同时,引导幼儿用多种色彩的橡皮泥制作色彩不同的花儿。
1
5、幼儿作品展示,运用赏花、闻香、听音乐模拟花儿成长的方
式,引导幼儿进一步体验泥工活动带来的快乐。
6、教师小结活动情况,指导幼儿收拾材料。
1
篇二:幼儿园中班美术教案:美丽的花裙子
幼儿园中班美术教案:美丽的花裙子
作者:发布时间:2009-3-2514:42:52单位:来源:
关键字:幼儿园中班美术教案裙子教学目的:1、学习用
先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。2、增加对线条、图案美和
色彩的感受和表现能力。教具准备:范画,装饰的花裙子,未装饰
的裙子。教学过程:一、组织教学二、导入新课1、出示图片
(裙子),并提问:这是什么?它们美吗?2、导出课题:美丽的花
裙子三、讲授新课:1、①(贴图片)看,这些小朋友穿上这么漂
亮的花裙子,她们多高兴啊!②(贴图片)并提问:咦,这个小朋
友怎么啦?她为什么不高兴呢?小结:因为她的裙子是白色的,没
有她们的花裙子那么么美。③那我们来帮帮她吧,好不好?④请
小朋友们想想办法,怎样让她的白裙子变成花裙子呢?小结:就用
我们的小手、彩笔来帮帮她吧!⑤给她的白裙子上画什么呢?小
结:画花儿、鱼儿,小兔子,熊猫,苹果……等等2、教师示范:
2
①先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。②再用较深的彩笔在上面勾
出花纹。看,小姑娘笑啦,她感谢小朋友们为她想出的好办法。问:
除了可以画这种图案,还可以画其它的(如图片)在每个小朋友的
书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢,请小朋友
们拿起我们的彩笔来帮她吧,看谁设计的花裙子最漂亮。三、幼
作画,教师巡回辅导,鼓励幼儿大胆设计。四、作品展示,对优秀
的作品进行评析,予以奖励。五、总结:其实在生活中到处都存
在着美的东西,只要我们小朋友们细心地去观察去发现,用我们的小
手和智慧去创造美,将我们的生活装扮得更美好。
幼儿园中班美工活动方案:快乐的歌唱家
作者:崔威威发布时间:2009-3-621:53:12单位:来源:
《学前课程研究》2008.11
关键字:幼儿园中班美工活动方案
幼儿园中班美工活动方案:快乐的歌唱家
活动背景
暑期里,我们参加了“汶川地震应对政策专家行动组”的支教活
动,积极思考及实践灾后教育应急体系的构建工作。考虑到幼儿园因
在地震中受到破坏,很多孩子在复课后面对的是空空的四壁,我想在
教育活动中融入环境创设的想法,让孩子自己动手来装扮天天生活学
3
习的环境,这
样孩子就可以坐在自己亲手创设的美丽环境中游戏、学习与生活。
(需要说明的是,大班的孩子实际年龄和我们中班孩子的年龄相当,幼
儿园分为小班、中班、大班、学前班,依次对应我们的托班、小班、
中班、大班。)
活动目标
1.体验大家一起布置环境的快乐,知道自己的小手很能干,可
以装扮我们的活动室。
2.学习看折纸图示,在理解图示与步骤的基础上,折出小青蛙,
并添画细节部分。
3.愿意并喜欢参加活动,在画画、唱唱、
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