幼儿园中班数数教案.pdf

幼儿园中班数数教案

中班数数教案幼儿园幼儿园中班认数教案中班

数学教案目标中班数学公开课教案11

篇一：幼儿园中班数学教案

认识数字1、2、3、4、5、6

活动名称：认识数字1、2、3、4、5、6

活动目标：指导幼儿认识6以内的序数。

活动准备：

1．各种动物卡片。

2．准备一张画有6个格子的纸，并在纸上做一个记号。

3．幼儿作业纸。

动物运动会开始了！你能按前后顺序，分别说出第几跑道的什么

动物跑在第几吗?

活动过程：

1．请幼儿将动物卡片摆成一排，教师事先在幼儿的桌子上贴一

个红色圆点。参考提问：数一数一共有几只动物，分别是什么动物?

从红色圆点这边数起，小鸡排在第几位?排在小鸡后面的是什么动物，

排在第几位?排在小鸡前面的是什么动物，排在第几位?排在最后的是

什么动物，排在第几位?

1

2．请幼儿拿出画有格子的纸，从画有记号的这边数起，把第二

格涂成红色，把第五格涂成蓝色，并在蓝色格后面画一朵花，说出这

是第几格?

3．引导幼儿看作业纸。参考提问：动物运动会开始了!请小朋友

说一说，在第一跑道的是什么动物?松鼠在第几跑道?跑第一的是什么

动物?小鸭子跑第几?

活动延伸：

1．“猜猜他是谁”。参考提问：从左边数他排在第四，从右边数

排在第二，请问他是谁?一共有几个人在排队?

2．“把第四朵花染成红色”(没有要求幼儿从哪边开始数)。

《认识2、3的相邻数》发表于：2008-06-04查看：1139评论：

0

活动目标：

感知2与3前后两数的相邻关系，探索发现的乐趣。

活动准备：

提供三种颜色不同的瓶盖个三个，每人一套1—4的数字卡片。

活动过程：

1、分别取三种颜色不同的瓶盖个三个，一一对应排成三横排，

中间一排的瓶盖不动，让三排瓶盖变得一排比一排多一个，讨论如何

2

才能做到。

2、找出相应的数字卡片摆在瓶盖的左边，讨论：比3少1的数

是几，应排在哪里；比3多1的数是几，应该排在哪里。

3、引导幼儿归纳：3有两个相邻的好朋友，一个是比3少1的

2，排在3的前面，一个是比3多1的4，排在3的后面。

4、组织幼儿讨论2的好朋友是几和几，根据前面的方法与经验，

引导幼儿借助瓶盖、数字卡片等加以验证。

5、玩找朋友竞赛的游戏：幼儿分成5个人一组，排成三排，当

教师说到4是，幼儿马上排成2、3、4三排，中间一排人不要动。看

看哪组小朋友排得又快又对，这一组就是胜利者。

活动延伸：

在科学区投放1到10的数字卡片及不同颜色的瓶盖若干个，让

幼儿进一步探索10以内的各数的相邻数。

中班数学教案——认识数字六

【活动目标】

1．引导幼儿认识数字“6”，知道它能表示相应数量的物体。

2．引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对

6以内数字的认识。

3．激发幼儿学习数学的兴趣，培养其动手操作和口语表达能力。

3

【活动准备】

1．教具：投影仪一台，“动物园”幻灯片若干张，录音机一台，

音乐磁带一盒，数字卡片若干张。

学具：第一组，印有数字的作业纸人手一份(见图一)，油画棒若

干盒；第二组，数字纸卡(见图二)人手一份，实物印章每人一个；第

三组，实物图片(见图三)人手一份，油画棒若干盒，数字卡片若干张。

有点卡标记的信箱三个，贴有不同数字的信封人手一个，1～6小数卡

人手1份，小玩具若干。

2．环境布置

幼儿坐在地毯上成半圆形，每人面前放一个小盘子(盘内1～6个

小数卡若干，玩具若干)，幼儿后面搭建“数的王国”，用大型积木搭

三个门洞，分别标有数字“l、2、3”。

【活动过程】

一、集体尝试活动设置情境，引起幼儿兴趣。

(出示一封信)：师：今天啊，老师收到了一封数字王国的国王

给我们中(1)班小朋友的信。(教师读信)

师：我们一起开汽