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幼儿园中班教案电子版

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儿园中班语言教案中班有趣的公开课教案

篇一：幼儿园中班教案：中班社会《我爱图书》教案范文

幼儿园中班教案:中班社会《我爱图书》教案范文

活动目标：

1、了解书的作用，知道书的来源。

2、通过参与购书和观看幼儿图书，了解书的传播过程。

3、初步懂得爱护图书，知道看过的书送回书架。

活动准备：

幼儿每人一本书，由家长带幼儿购书，幼儿有购书经验。

书架若干。

制作图书和销售图书的画面。

幼儿用书人手一册。

活动过程：

1、通过提问，引出主题。

教师：今天你们从家里带来一本什么书？你能告诉大家你的书是

从哪里来的？你还在哪里见过书？

2、共同探讨书的来源。建议提下列问题：

1

小朋友的书都是从书店里、报亭里购来的，也有的是从图书馆里

借来的。那么，书店报亭、图书馆里的书又是从哪里来的呢？

引导幼儿观察画面，了解制作图书和销售图书的过程。

教师：看图说说，图上有谁？书是怎样一步一步做出来的？他们

在做什么？

3、讨论书的用途。

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事业部微信号：hesydw

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篇二：幼儿园电子版教案(新)

幼儿一日活动计划案

（年月～年月）

（9月份）目录

一日活动作息表

9月份工作计划

主题一（能干的我）每周教育教学活动计划每周区域活动计划

每周一日生活活动计划每周一日生活活动观察记录主题活

收获与反思

2

主题二（我爱老师）每周教育教学活动计划每周区域活动

计划每周一日生活活动计划

每周一日生活活动观察记录

主题活动收获与反思

主题三（多样的色彩）

每周教育教学活动计划

每周区域活动计划

每周一日生活活动计划每周一日生活活动观察记录

主题活动收获与反思

主题四（多样的色彩）

每周教育教学活动计划

每周区域活动计划

每周一日生活活动计划每周一日生活活动观察记录主题活动

收获与反思

主题五（）

每周教育教学活动计划

每周区域活动计划

每周一日生活活动计划每周一日生活活动观察记录主题活动

收获与反思

3

（中）班夏季一日活动作息表（5月—9月）

（中）班冬季一日活动作息表（10月—4月）

9月份工作计划

篇三：幼儿园中班优秀教案

幼儿园中班优秀教案――农场里的叫声(公开课)

作者：周兢余珍有来源：《上海托幼》2007.2上传时间：2007-

04-0308:00:00关键词：中班语言教案,汉字,公开课

中班语言教案――农场里的叫声活动目标

1、引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上，初步认识象声词：

叽、呷、咩、噜。

2．指导幼儿通过观察比较“叽、呷、咩、噜”四个汉字的相同之

处，知道它们都是从嘴里发出的叫声，都与“口”有关，初步了解汉

字构成的规律。

3．通过游戏的形式，进一步提高幼儿对学习汉字的兴趣。

(大量认识汉字是小学的教学内容，而在学前阶段，我们需要的是

让幼儿学习和习得一些前识字的经验，使他们乐意观察汉字，了解简

单的汉字认读规律。此活动目标就充分体现了这一要求。在此活动中，

教师是引导幼儿认读四个带有“口”字旁的表现动物叫声的汉字，重

点是启发幼儿找出这些汉字的相同之处，了解汉字的构成规律，强调

4

采用游戏教学的方式，激发幼儿的兴趣。