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无人机维护技术课程(项目)授课教案
授课题目
项目二:机体结构维护
任务一:多旋翼无人机机体结构维护
审批
授课时长
80分钟
授课时间
第4周,星期二,第3-4节
授课对象
无人机测绘技术23-1班
教学目标
掌握无人机机体维护的内容、原因和方法;
掌握与机体维护的相关概念;
掌握分析无人机机体维护方法确定的方式方法与能力;。
教学重点
1.与无人机机体维护相关的名词、术语等内容,如IP等级、无损检测方法等;
2.分析无人机机体维护秘诀的入手点和方法。
教学难点
根据不同应用场景,分析影响机体的原因,进而列出机体维护的方法;
无损检测方法的了解。
教学方法
分析
分析讲授法:说明课堂任务与要求,讲清知识要点,强调知识重点;
任务驱动法:帮助学生明确学习目标,由被动学习转变为主动寻求知识;
自主探究法:帮助学生有目的、有步骤的研究和探索,获得结论和学习方法。
教学方式:讲授t探究t问答t实训□演示t练习t其他t
教学手段
分析
多媒体教学手段的使用,使得理论知识的讲解更加形象直观;借助多媒体进行针对性的无人机手册下载与查询,进行现场式边做边教,更容易既能丰富课程内容,也能有较好的教学效果。
教学手段:板书t多媒体t模型□实物□标本□挂图□其他?
时间分配
课程导入5分钟;农业植保场景下的机体维护25分钟;消防救援场景下的机体维20分钟;机体的无损检测方法20分钟;总结与布置作业10分钟。
授课类型
理论课R讨论课□实验课□练习课□实训课¨
教学过程实施
教学环节
教学内容与任务过程
设计
意图
项
目
实
施
前
准
备
课前准备
教师提前准备好教学用具;
2、教师在职教云平台上的《无人机维护技术》课程下上传课件、视频等资源。
充分准备确保课程顺利进行
项
目
实
施
课程导入
5’
步骤一:引导学生思考:
观看视频——大疆无人机机炸机、无人机炸机事故惨案实录
提问:请大家分析无人机炸机的原因
步骤二:回顾与准备——维护的是什么?为什么维护?
无人机的材料+无人机的结构
铝合金固定翼
非金属材料多旋翼
塑胶无人机直升机
复合材料等
作用应用场景
提问:维护的是什么?为什么维护?
直接对象——机身、机臂
间接对象——性能(应用场景需求下的性能)
明确维护的内容、原因和方式
视频激发学生思考
引导学生思考机体结构欠缺维护导致的炸机
项
目
实
施
情景一:农业植保场景下的机体维护25’
农业植保场景下的机体维护的原因探讨
原因与维护方法
药液腐蚀
维护秘诀:金属防腐——加涂漆层、电化学保护法;
注意日常的擦拭,保持干净
环境影响
维护秘诀;要根据机体防护等级进行机体维护;
避免长时间光照,阴凉干燥处存放
避免长时间再高温、高光照条件下作业
使用后注意检查机体是否有光老化等现象
负载重量
维护秘诀:避免药液、负载超重
悬挂负载时,注意找准位置,维持舵面和机体水平;使用前、中、后注意检查机体有无裂纹、断裂、弯曲等现象
由表及里:从影响农业植保无人机机体的工作任务出发——维护方法
分别从各个原因进行分析,扩展IP等级等相关概念
(3)引导、提问,让学生自己总结思考维护秘诀
项
目
实
施
情景二:消防救援场景下的机体维护20’
基于消防救灾场景下的任务,分别探讨机体维护
高空侦查、辅助救援、应急通信
基于场景环境的机体维护
夜间飞行维护秘诀
雨中飞行维护秘诀
浓烟飞行维护秘诀
常规检查维护
不通电检查
飞行后检查
在农业植保场景学习的基础上拓展,进一步激发自主探究
引导学生自主总结
项
目
实
施
机体的无损检测方法
20’
目视检查
检测原理检测工具
检测原理
检测工具
无人机机体检查的应用场景
X射线检测法
涡流检测法
磁粉检测法
渗透检测法
拓展无损检测的方法,引入新技术、新工艺、新规范
项
目
实
施
归纳总结
布置作业
10’
知识技能点:
1.无人机机体维护维护的是什么;
2.怎么进行机体维护。
教师总结:回顾知识、分析要领、总结方法。
布置作业
从心理学角度分析,此时是学生最疲倦的时候,为了继续保持学生的学习热情,启发学生回顾新知、激励学生代表总结发言
教
学
效
果
分
析
与
改
进
措
施
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