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学校红色传承管理制度

一、总则

（一）目的

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，加强学校红色文化传承教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本管理制度，确保红色传承工作在学校有序、高效开展。

（二）适用范围

本制度适用于学校全体师生员工。

（三）基本原则

1.教育性原则：将红色文化融入教育教学全过程，引导师生树立正确的历史观、价值观和人生观。

2.系统性原则：构建全面、系统的红色传承教育体系，涵盖课程设置、活动开展、师资培养等各个方面。

3.创新性原则：结合时代特点和学生需求，创新红色传承教育的形式和方法，增强教育的吸引力和感染力。

4.全员参与原则：动员全体师生员工积极参与红色传承工作，形成全员育人的良好氛围。

二、红色传承教育体系建设

（一）课程设置

1.开设红色文化课程

在学校各年级开设红色文化校本课程，如“红色经典研读”“革命历史故事”等，确保每个学生都能系统学习红色文化知识。

将红色文化融入思想政治、语文、历史等学科教学中，挖掘教材中的红色元素，有机渗透红色教育内容。

2.课程内容设计

课程内容应包括中国近现代史、革命先辈事迹、红色精神内涵等方面，注重选取具有代表性和教育意义的素材。

根据不同年级学生的认知水平和特点，设计分层教学内容，确保课程的针对性和实效性。

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